一个组织结构根据实际情况，通过科学的预测和决策，提出在未来一

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、公共政策(public policy)、体育锻炼(physical exercise)、三级预防(three-grade prevention)、首要任务(primary task)、关系密切、不良嗜好(bad habits)、实际情况(actual situation)、领导机构(leading institution)、全社会参与(whole society commitment)

[单选题]一个组织结构根据实际情况^{(actual situation)}，通过科学的预测和决策，提出在未来一定时间内所要达到的目标及实现这一目标的方法、途径等所有活动的过程称为（）

A. 计划设计
B. 策划
C. 设计
D. 蓝图
E. 理想

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[单选题]评价的前提是（）

A. 比较
B. 重复
C. 测试
D. 确定价值标准
E. 均衡

[单选题]关于健康促进、健康教育和卫生宣传的关系正确的是（）

A. 三者的含义一致
B. 健康教育包括卫生宣传与健康促进
C. 卫生宣传包括健康教育与健康促进
D. 健康教育与卫生宣传含义相同，健康促进的概念更广泛
E. 卫生宣传是健康教育的重要手段，健康促进比健康教育意义更为广泛

[单选题]下列哪项不是健康促进的基本特征（）

A. 健康促进的核心策略是社会动员
B. 健康促进是包括政府和居民在内的全社会参与^{(whole society commitment)}和多部门合作的社会工程
C. 健康促进涉及人群健康的各个层面，不单单是疾病问题
D. 在疾病三级预防中，健康促进强调二级预防，即早发现、早诊断和早治疗
E. 健康促进是健康与环境的整合

[单选题]实施健康教育活动的首要任务是（）

A. 制定健康的公共政策
B. 确定优先项目
C. 建立领导机构^{(leading institution)}
D. 制定健康促进规划
E. 合理评估

[单选题]五因素传播模式的正确表述是（）

A. 传者-信息-传播途径-受者-效果
B. 传者-传播途径-信息-效果-受者
C. 信息-传者-传播途径-受者-效果
D. 信息-传者-传播途径-效果-受者
E. 受者-信息-传播途径-传者-效果

[单选题]羽毛球影响传播效果的因素的是（）

A. 环境因素
B. 传播者因素
C. 信息因素
D. 受传者因素
E. 传播时机

[单选题]使用安全带的行为属于（）

A. 日常健康行为
B. 保健行为
C. 避免有害环境行为
D. 戒除不良嗜好^{(bad habits)}行为
E. 预警行为

[单选题]在社区慢性病健康教育过程中，从传播效果的层次看属于健康信念认同的是（）

A. 知晓肥胖对健康的危害
B. 相信合理营养有利于预防疾病
C. 常吃新鲜蔬菜、水果
D. 愿意接受健康指导
E. 定期参加体育锻炼

[多选题]依据危险因素的可干预性排序主要包括（）

A. 该因素是明确的致病因素
B. 该因素是可以测量的，可以定量评价其消长的
C. 该行为与疾病结局关系密切
D. 该因素是可以预防控制且有明确健康效益的
E. 该因素的干预措施是对象所能接受、操作简便的

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