最早对心智技能进行系统研究的是（　　）。

【名词&注释】

课程目标(curriculum goal)、《朝花夕拾》、元认知策略(meta-cognitive strategies)、教学大纲(syllabus)、不良行为(bad behavior)、学生家长(parents of students)、赔礼道歉(extension of apology)、个别差异(individual differences)、充分利用(make full use)、进行教育(make education)

[单选题]最早对心智技能进行系统研究的是（　　）。

A. 维果斯基
B. 安德森
C. 加里培林
D. 加涅

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学习资料：

[单选题]教师对待家长的正确的职业道德方式是（　　）。

A. 教师应当与家长沟通，更好地了解学生
B. 教师应当批评家长
C. 教师应当以平等的态度对待家长
D. 教师应当引导家长树立正确的观念

[单选题]教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（　　）

A. 初创时期
B. 发展时期
C. 成熟时期
D. 深化拓展时期

[多选题]下列属于鲁迅小说集的有（　　）。

A. 《呐喊》
B. 《野草》
C. 《彷徨》
D. 《故事新编》

[多选题]我国的课程标准一般包括（　　）。

A. 教学大纲
B. 教学计划
C. 课程目标
D. 附录

[单选题]{TSE}资料四：三年级（4）班的课堂上，佳佳突然大哭起来，谢老师赶忙询问，原来佳佳正在给每位老师写新年贺卡，而同桌亮亮也想要一张，遭到佳佳拒绝后，将他所有的贺卡都用彩色笔画花了。谢老师问清情况后，让亮亮赔礼道歉^{(extension of apology)}，平时一向很倔强的亮亮就是不道歉，谢老师将亮亮拉到教室外，给亮亮爸爸打电话让他立刻买贺卡送到学校来，并当着爸爸的面批评了亮亮。{TS}关于谢老师的做法，以下观点正确的是（　　）

A. 亮亮犯了错误，老师就应该进行批评和教育．
B. 亮亮性格倔强，老师就应该采取强硬的方式来教育
C. 老师让亮亮爸爸买贺卡到学校来，是对亮亮不良行为的矫正
D. 老师应该用更温和的方式来处理这一事件
E. 老师对学生的批评是基于对学生的关爱

[多选题]以下各项活动中，属于教学的宏观设计的是（　）。

A. 确定教学目标
B. 选择教学模式
C. 编选教材
D. 制订教学计划

[单选题]充分利用^{(make full use)}学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（　　）。

A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 元认知策略
D. 复述策略

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