在健康教育诊断中，确定哪项问题进行干预最敏感，预期效果最好的

【名词&注释】

生活方式(life style)、可塑性(plasticity)、规律性、计划性(planned)、主要特征(main features)、主要任务(major task)、目的性(purpose)、各种因素(various factors)、适用于(suitable for)、自我保健处方(prescription of self-health care)

[单选题]在健康教育诊断中，确定哪项问题进行干预最敏感，预期效果最好的过程属于（）

A. 社会诊断
B. 行为诊断
C. 环境诊断
D. 流行病学诊断
E. 管理与政策诊断

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学习资料：

[单选题]以下不属于人类行为特征的是（）

A. 目的性^(purpose)
B. 计划性
C. 可塑性
D. 差异性
E. 特异性

[单选题]促进健康行为具有5个特点，其中，"行为的强度能理性控制"指的是（）

A. 有利性
B. 规律性
C. 和谐性
D. 一致性
E. 适宜性

[单选题]下列属于开放式提问的问题是（）

A. 您今天吃过药了吗？
B. 您是河北人吧？
C. 您是怎样看待自己的病情的？
D. 您是在哪里做的检查？检查结果如何？
E. 睡了一晚上，您一定觉得好多了吧？

[单选题]患者陈某，男，45岁，高血压，医生针对陈某的情况，以医嘱的形式，对陈某进行了高血压防治知识、用药及生活方式等方面的指导，这种健康教育材料称为（）

A. 门诊咨询处方
B. 自我保健处方^{(prescription of self-health care)}
C. 治疗处方
D. 健康教育处方
E. 治疗方案

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