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()儿童已经能够调整自己的言语以适应不同的听者.

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    生长发育(growth and development)、老年人(aged)、小学生(pupils)、营养状况(nutritional status)、高中生(high school students)、初中生(junior middle school students)、生活条件(living condition)、退行性变化(degenerative alterations)、刺激物(irritant)

  • [填空题]()儿童已经能够调整自己的言语以适应不同的听者.

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  • [单选题]婴儿注意的发展主要表现为注意选择性的发展,表现出明显偏爱复杂刺激物(irritant)是在()
  • A. A、1~3个月
    B. B、3~6个月
    C. C、6个月以后
    D. D、1岁

  • [单选题]能够比较全面客观辩证地分析评价自己的是()
  • A. A、小学生
    B. B、初中生
    C. C、高中生
    D. D、大学生

  • [多选题]老年人认识活动的退行性变化(degenerative alterations)主要表现在()
  • A. A、感知觉
    B. B、记忆
    C. C、思维
    D. D、智力
    E. E、注意

  • [单选题]儿童坚持性发生明显质变的年龄约在()
  • A. 3—4岁
    B. 4—5岁
    C. 5—6岁
    D. 6岁以后

  • [多选题]儿童个体生长发育状况的评价可从以下()等几个方面进行。
  • A. 在群体中所处的发育水平
    B. 生长发育水平
    C. 营养状况
    D. 外界生活条件(living condition)对生长发育的影响

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