能激活胰岛素，参与糖和蛋白质代谢的是（）

【名词&注释】

生殖系统(reproductive system)、艾滋病患者(aids patients)、获得性免疫缺陷综合症、健康心理(healthy psychology)、身体健康(physical health)、关键期、大脑皮层(cerebral cortex)、课程表(timetable)、保护性抑制(protective inhibition)、艾滋病病毒携带者

[单选题]能激活胰岛素，参与糖和蛋白质代谢的是（）

A. 铜
B. 钴
C. 钾
D. 硒
E. 铬

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]骨骼的器官生长模式为（）

A. 一般型
B. 神经系统型
C. 淋巴系统型
D. 生殖系统型
E. 其他器官生长模式

[单选题]口头语言发育的关键期是（）。

A. 胎儿期
B. 婴儿期
C. 幼儿期
D. 学龄前期
E. 学龄期

[单选题]HIV是指（）。

A. 艾滋病
B. 人类免疫缺陷病毒
C. 艾滋病患者
D. 获得性免疫缺陷综合症
E. 艾滋病病毒携带者

[单选题]世界卫生组织将健康定义为（）

A. 健康是指身体健康，没有疾病和虚弱
B. 健康主要指躯体健康，但也包括心理健康
C. 健康不仅是指没有疾病和虚弱，而且包括身体、心理两方面的良好状态
D. 健康不仅是指没有疾病和虚弱，而且包括身体、心理和社会三方面的良好状态
E. 以上都不对

[单选题]三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段，具体指（）

A. 社会-学校-父母
B. 社区-学校-父母
C. 社区-教师-父母
D. 社区-学校-家庭
E. 社会-学校-家庭

[单选题]在编制课程表^(timetable)时，一般不连排两节相同的课程，这利用了大脑皮层^{(cerebral cortex)}的哪种功能特性（）

A. 动力定型
B. 终末激发
C. 优势法则
D. 镶嵌式活动
E. 保护性抑制^{(protective inhibition)}

本文链接：https://www.51bdks.net/show/0zld7k.html