苏霍姆林斯基曾说过，“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学

【名词&注释】

基本理论(basic theory)、核心问题(core problem)、文化知识(cultural knowledge)、民族特色(national characteristics)、客观条件(objective condition)、潜移默化(imperceptibly influence)、客观事实(objective fact)、科学思想(scientific thought)、国民教育、心理学和教育学(psychology and pedagogy)

[单选题]苏霍姆林斯基曾说过，“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学^{(psychology and pedagogy)}的人”。这里他强调的是教师的专业知识中必须包括（）。

A. 本体性知识
B. 条件性知识
C. 实践性知识
D. 文化知识

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程，从课程类型的角度看，“民族体育”课属于（）。

A. 国家课程
B. 地方课程
C. 校本课程
D. 隐性课程

[单选题]年轻的教师初登讲台时往往非常紧张，担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话，这是因为这时教师还处在（）。

A. 关注情景阶段
B. 关注学生阶段
C. 关注生存阶段
D. 关注自我感受阶段

[单选题]刚刚走上工作岗位的孙老师为了迅速提高自己的授课技能，尝试以少数学生为对象做小型的课堂教学，并且把授课过程录制下来，帮助自己分析提高。这种方法属于教师专业发展途径中的（）。

A. 说课
B. 行动研究
C. 教学反思
D. 微格教学

[单选题]从整体看，小学生身体发育处于（）发展阶段。

A. 失衡
B. 平稳
C. 第一高峰期
D. 第二高峰期

[单选题]我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是（）因素对人的潜移默化的作用。

A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 主观能动性

[单选题]实施义务教育（）。①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务

A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④

[单选题]基础教育课程改革对原有的课程比例进行调整，其中，综合实践活动拥有了（）的课时。

A. 20%～22%
B. 13%～15%
C. 10%～12%
D. 6%～8%

[单选题]在教育科学研究的三个基本要素中，形成（）是教育研究的核心问题。

A. 科学结论
B. 科学理论
C. 科学思想^{(scientific thought)}
D. 科学观念

本文链接：https://www.51bdks.net/show/0zdjwk.html