从方法评价的角度看，干扰可造成的误差包括（）

【名词&注释】

系统误差(systematic error)、随机误差(random error)、变异系数(coefficient of variation)、保证体系(assurance system)、预防为主(prevention first)、临床实验室(clinical laboratory)、注重质量(pay attention to quality)、建立质量管理体系(establishing quality management system)、自动化控制程序、精密度和准确度(precision and accuracy)

[单选题]从方法评价的角度看，干扰可造成的误差包括（）

A. 既可造成系统误差，也可造成固定误差
B. 既可造成系统误差，也可造成比例误差
C. 既可造成系统误差，也可造成随机误差
D. 既可造成固定误差，也可造成比例误差
E. 既可造成固定误差，也可造成随机误差

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学习资料：

[单选题]临床实验室建立质量管理体系^{(establishing quality management system)}的要点中，不包括（）

A. 注重质量^{(pay attention to quality)}策划和整体优化
B. 强调预防为主和过程概念
C. 实现自动化控制程序
D. 重视质量和效益的统一
E. 满足患者和临床医护部门的要求为中心

[单选题]医学上的参考区间通常是指测定指标占参考人群所在区间的（）

A. 68％
B. 90％
C. 95％
D. 97％
E. 99％

[单选题]以下常用于比较多个样品重复测定误差的是（）

A. 方差
B. 变异系数
C. 极差
D. 偏倚
E. 标准差

[单选题]室间质量评价即能力验证是指（）

A. 通过实验室室间和室内的比对判定实验室的校准／检测能力的活动
B. 通过实验室间的比对判定实验室的校准／检测能力的活动
C. 利用室间和室内的比对，对实验室的全程质量控制水平进行判定
D. 利用实验室间的比对，对实验室的全程质量控制水平进行判定
E. 利用室间和室内的比对，对实验室的质量保证体系进行判定

[单选题]与定量分析方法的线性评价和实验干扰评价有关的是（）

A. EP6-A和EP7-A
B. EP9-A2和EP10-A2
C. EP11-A和EP12-A
D. EP14-A和EP15-A
E. EP18-A和EP21-A以上是NCCIJS公布的方法学评价文件

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