培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密

【名词&注释】

专业技能(professional skills)、个体差异(individual difference)、专业精神(professional spirit)、青春期生理

[单选题]培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻。”总之，“知识能塑造人的性格”，“知识就是力量”，从这里我们可以看出教师学习的主要渠道是（）

A. A、向同事学习
B. B、向书本学习
C. C、向专家学习
D. D、向学生学习

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学习资料：

[单选题]教师最需提升的素养是（）

A. 专业技能
B. 助人技能
C. 专业精神
D. 专业承诺

[单选题]青春期生理发育的个体差异是指（）

A. 男女生理发育在起始年龄上，有明显差异
B. 男女生理发育在起始年龄上，没有明显差异
C. 同性之间在开始时间上生理发育差异不大
D. 同性之间在发展进程上生理发育差异不大

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