【导读】
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1. [单选题]认知依靠多种人工制品和工具的应用,主要是语言和文化,这些工具和建构起来的环境组成了媒体、形式或世界,通过他们认知才得以发生。问题解决包括了对目标的论证,该目标与一个情境所提供的资源和工具有关。这是()。
A. 设计学习活动的行为主义原则
B. 设计学习活动的信息加工观点(point of information processing)
C. 设计学习活动的建构主义观点
D. 设计学习活动的情境认知观点
2. [单选题]()课程的过程性评价主要考查学生学习本学科的态度、参与课堂活动的积极程度、独立思考主动探究的能力、与他人合作交流情况、完成书面作业情况、实践操作能力、综合运用知识的能力。
A. 数学
B. 语文
C. 美术
D. 体育
3. [多选题]影响教学系统设计的变量主要包括()
A. 教学条件变量
B. 教育方法变量
C. 教学模式变量
D. 教学结果变量
4. [单选题]一般来说,普遍性目标取向适合于作为()的教学目标来使用。特别是(especially)作为终极性目标来使用。而如果是上的教学目标,则不适合于采取这种取向。
A. 高层次
B. 具体层次
C. 低层次(low level)
D. 中间层次
5. [单选题]()是将刺激物(irritant)的一个特征和另一个特征、或者将一个符号与另一个符号加以区别的一种习得能力。
A. 辨别
B. 形成概念
C. 规则
D. 高级规则