【名词&注释】
发展阶段、保健知识(health knowledge)、志愿者(volunteers)、基本单位(basic unit)、连续性(continuity)、预防性(preventive)、有组织(organized)、高血压。
[单选题]张女士,45岁,肥胖,不爱运动,母亲和姐姐均被诊断为高血压。近一个月来,她在社区护士的指导下,制订了一份每日运动计划,决定进行规律锻炼。按照阶段变化理论,张女士正处于的阶段是()。
A. 无打算
B. 打算
C. 准备
D. 行动
E. 维持
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学习资料:
[单选题]关于社区健康教育的特点,描述错误的是()。
A. 以健康为中心
B. 以社区为基本单位
C. 以患病人群为教育对象
D. 有组织(organized)、有计划、有评价
E. 具有连续性,贯穿于人的一生
[单选题]对于社区中的患病人群,进行社区健康教育时应侧重于()。
A. 卫生保健知识
B. 预防性(preventive)卫生知识
C. 康复知识
D. 死亡教育
E. 家庭护理技能
[单选题]通过主动模仿和探究来发展行为的阶段是()。
A. 萌芽阶段
B. 被动发展阶段
C. 主动发展阶段
D. 自主发展阶段
E. 巩固发展阶段
[单选题]出现于19世纪中期到末期,主要护理对象是贫困的人群,从事者多为志愿者,此期为()。
A. 家庭护理阶段
B. 地段护理阶段
C. 公共卫生护理阶段
D. 社区护理阶段
E. 以病人为中心的阶段
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