学生背诵课文时常常是开头、结尾部分容易记住，中间部分容易出错

【名词&注释】

持久性(persistence)、体育运动(sports)、敏捷性(agility)、英语老师(english teacher)、心理过程(psychological process)、学习材料(learning materials)、形象记忆(image memory)、倒摄抑制(retroactive inhibition)、实践中(practice)、背诵课文(reciting text)

[单选题]学生背诵课文^{(reciting text)}时常常是开头、结尾部分容易记住，中间部分容易出错。这主要是由于（）。

A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制^{(retroactive inhibition)}
C. 缺乏提取中介
D. 既有前摄抑制也有倒摄抑制^{(retroactive inhibition)}

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学习资料：

[单选题]开卷考试时的记忆活动是（）。

A. 识记
B. 保持
C. 回忆
D. 再认

[多选题]心理学家艾宾浩斯总结的遗忘规律是（）

A. 先快后慢
B. 先慢后快
C. 先多后少
D. 先少后多

[单选题]英语老师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是（）

A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制^{(retroactive inhibition)}
C. 双重抑制
D. 多重抑

[单选题]茶壶里煮饺子——有话说不出来。这表现的是记忆缺乏（）。

A. 敏捷性
B. 持久性
C. 准备性
D. 准确性

[单选题]以动作、技巧为内容的记忆是（）

A. 形象记忆^{(image memory)}
B. 情绪记忆
C. 运动记忆
D. 语词逻辑记忆

[单选题]“十年离别后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容”，这是一种（）。

A. 再认
B. 有意再现
C. 直接再现
D. 间接再现

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