确定正常人的某项指标的正常范围时，调查对象是（）。

【名词&注释】

随机误差(random error)、显著性检验(significance test)、严格控制(strictly controlled)、分层抽样(stratified sampling)、系统抽样(systematic sampling)、简单随机抽样(simple random sampling)、抽样误差(sampling error)、内科病人(medical patient)、统计假设(statistical hypothesis)、抽样调查方法(sample survey method)

[单选题]确定正常人的某项指标的正常范围时，调查对象是（）。

A. 从未患过病的人
B. 排除影响研究指标的疾病和因素的人
C. 只患过轻微疾病，但不影响被研究指标的人
D. 排除了患过某病或接触过某因素的人
E. 以上都不是

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学习资料：

[单选题]甲组变异系数为3.59%，乙组变异系数为4.89%说明（）。

A. 甲组比乙组变异程度大
B. 此时不能说明哪一组变异程度大，要经过显著性检验
C. 乙组比甲组变异程度大
D. 甲组的均数比乙组小
E. 不能说明任何问题

[单选题]某医院某日门诊病人数1000人，其中内科病人^{(medical patient)}400人，求得40%，这40%是（）。

A. 率
B. 构成比
C. 相对比
D. 绝对数
E. 标化率

[单选题]随机选取男200人，女100人为某寄生虫病研究的调查对象，测得其感染阳性率分别为20%和15%，则合并阳性率为（）。

A. 35%
B. 16.7%
C. 18.3%
D. 无法计算
E. 30%

[单选题]配对设计t检验的统计假设^{(statistical hypothesis)}为（）。

A. 两样本来自同一总体
B. 差数的均数来自μ＝0的总体
C. 差数的均数来自μ≠0的总体
D. 差数的均数来自μ≥0的总体
E. 差数的均数来自μ≤0的总体

[单选题]在多个样本均数比较的方差分析中，获得P>0.05时，结论是（）。

A. 证明各总体均数都不相等
B. 证明各总体均数不全相等
C. 可认为各总体均数不全相等
D. 可认为各总体均数相等
E. 以上都不是

[单选题]几种抽样调查方法^{(sample survey method)}，抽样误差^{(sampling error)}最小的是（）。

A. 简单随机抽样
B. 系统抽样
C. 分层抽样
D. 整群抽样
E. 阶段抽样

[单选题]实验设计中要求严格遵守四个基本原则，其目的是为了（）。

A. 便于统计处理
B. 严格控制随机误差的影响
C. 便于进行试验
D. 减少和抵消非实验因素的干扰
E. 以上都不对

[单选题]频数表不能（）。

A. 反映频数分布的特征
B. 方便进一步统计分析计算
C. 便于发现异常值
D. 精确估计算术均数的值
E. 用于分类资料

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