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初二年级的小哲上课时经常插话,何老师生气的说:"管住你的嘴,

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  • 【名词&注释】

    成就动机(achievement motivation)、实践中的问题(problems in practice)、发展过程、意义学习(meaningful learning)、解决实际问题(solving practical problems)、政治经济制度(political and economic system)、历史继承性(historical inheritance)、不同历史阶段(different historical phases)、阶段性和连续性(periodness and continuity)、政治经济发展不平衡

  • [单选题]初二年级的小哲上课时经常插话,何老师生气的说:"管住你的嘴,不然我就封住你的嘴!"关于何老师的做法( )。

  • A. 错误,应当杜绝当堂批评
    B. 正确,应该严格要求学生
    C. 错误,应该尊重学生人格
    D. 正确,应该加强课堂管理

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  • 学习资料:
  • [单选题]教育与社会发展具有不平衡性,这表明教育具有( )。
  • A. 依赖性
    B. 继承性
    C. 相对独立性
    D. 历史性

  • [多选题]人的心理发展过程是阶段性和连续性(periodness and continuity)统一的过程。( )
  • A. 对

  • [单选题]中小学教师与教育专家、学者合作,围绕教育教学实践中的问题,不断地计划、行动、观察和反思,通过解决实际问题,以达到改进教育教学实践的目的。这种教育研究属于( )。
  • A. 观察研究
    B. 调查研究
    C. 行动研究
    D. 实验研究

  • [单选题]通过对狗鼻子构造的分析,发明出比狗鼻子更灵敏的电子嗅觉器。这是( )对问题解央的影响。
  • A. 知识经验
    B. 迁移
    C. 酝酿效应
    D. 原型启发

  • [单选题]学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( )
  • A. 学习动机
    B. 认知内驱力
    C. 自我提高内驱力
    D. 附属内驱力

  • [单选题]影响教师课堂管理的情景因素有( )。
  • A. 教师的领导风格
    B. 班级规模
    C. 对教师的期望
    D. 学生的个体特点

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