影响幼儿游戏的客观因素有物理环境因素和社会环境因素。物理因素

【名词&注释】

自主性(autonomy)、柏拉图(plato)、社会环境(social environment)、健康发展(healthy development)、发展水平、客观因素(objective factors)、游戏场地(playgrounds)、史密斯(smith)、文艺作品(literary and artistic works)、代表人物(representative)

[填空题]影响幼儿游戏的客观因素有物理环境因素和社会环境因素。物理因素主要包括（）、（）、（）

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学习资料：

[多选题]玩具的数量对儿童游戏的影响主要体现在（）

A. 对儿童游戏主题的影响
B. 对儿童游戏范围的影响
C. 对游戏对象的影响
D. 对游戏时间的影响
E. 对游戏场地^{(playgrounds)}的影响

[多选题]表演游戏的特点有（）。

A. 与儿童的智力发展水平紧密相关
B. 是幼儿根据文艺作品^{(literary and artistic works)}的内容来进行表演的游戏
C. 是以文艺作品^{(literary and artistic works)}为依据的创造性自娱活动
D. 高度的独立自主性

[单选题]根据游戏活动中占优势的心理成分，将游戏分为机能游戏、想象游戏、美感游戏、创作游戏的代表人物^{(representative)}是（）。

A. 豪伊斯
B. 史密斯^(smith)
C. 彪勒
D. 加维

[单选题]对儿童游戏进行系统“改造”的代表人物^{(representative)}是（）。

A. 蒙台梭利
B. 柏拉图
C. 卢梭
D. 杜威

[多选题]幼儿园以游戏为基本活动的目的在于（）。

A. 促进幼儿主体性的发展
B. 保障幼儿游戏的权利
C. 创造适宜的幼儿园生活与教育
D. 保障幼儿童年生活的快乐
E. 促进幼儿全面、和谐、健康发展

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