【名词&注释】
教材内容(textbook content)、发展水平、性格特征(character traits)、个别差异(individual differences)、两个方面(two sides)、发展速度、发展的不平衡性、不同年龄阶段(different age stages)、当前工作(present work)、教师自编测验(teachermade test)
[单选题]个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。这体现了身心发展的()特征。
A. 不平衡性
B. 顺序性
C. 阶段性
D. 个别差异性