【名词&注释】
知识经济(knowledge economy)、独立性(independence)、主观性(subjectivity)、客观性(objectivity)、分析研究(analysis and research)、小组讨论(group discussion)、感染力(infectivity)、人员素质(personnel quality)、组织协调能力(organizational coordination ability)、顺序排列(seriation)
[单选题]项目的独立性分析,一般是采用项目间分数的相关系数来揭示,当相关系数越大时,说明独立性越()
A. 高
B. 低
C. 大
D. 小
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学习资料:
[单选题]复本信度,是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的()程度。
A. 吻合
B. 变异
C. 准确
D. 满意
[多选题]采用无领导小组讨论这一情境模拟测验技术,对应试者在小组讨论中的表现来考察应试者的能力有()
A. A、组织协调能力(organizational coordination ability)
B. B、领导意识
C. C、成熟度
D. D、风度、口才
E. E、人际感染力(infectivity)
[单选题]公司等组织中实施人员素质(personnel quality)测评活动的一般流程,先后顺序排列(seriation)正确的是()
A. 确立测评目的——构建人员素质(personnel quality)测评标准体系——制订人员素质(personnel quality)测评实施计划——组织实施人员素质(personnel quality)测评——分析研究测评结果和测评本身
B. 构建人员素质(personnel quality)测评标准体系——组织实施人员素质(personnel quality)测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质(personnel quality)测评实施计划
C. 制订人员素质(personnel quality)测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质(personnel quality)测评标准体系组织实施人员素质(personnel quality)测评——分析研究测评结果和测评本身
D. 组织实施人员素质(personnel quality)测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质(personnel quality)测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质(personnel quality)测评标准体系
[单选题]对主观性测评指标进行计量时,一般采取()
A. 转变成客观性指标
B. 进行模糊计算
C. 用文字表达
D. 以上都不是
[单选题]“一流之人,能识一流之善;二流之人,能识二流之美”这句话如果用于面试,则可能会支持以下哪一选项()
A. 面试是对面试考官素质依赖性较强的测评方式
B. 面试成功与否将取决于被试者是否与面试官有相同或类似的性格或爱好
C. 面试成功与否完全取决于面试考官的个人素质
D. 以上全不正确
[多选题]知识经济相对于传统的经济形态而言是以()等“软件”为基础的。
A. 意识
B. 知识
C. 信息
D. 智慧
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