化政策评估建立在（）。

【名词&注释】

历史数据(historical data)、建构主义(constructivism)、实证主义(positivism)、逻辑思维(logical thinking)、理想主义(idealism)、就业机会(employment opportunity)、失业者(the unemployed)、就业人口(working population)、概念学习(concept learning)

[单选题]化政策评估建立在（）。

A. 理想主义的基础之上
B. 实证主义的基础之上
C. 建构主义的基础之上
D. 逻辑主义的基础之上

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学习资料：

[单选题]“因为„„所以„„”，因为A=B，B=C，所以A=C，这种思维方式属于（）。

A. A、经验思维
B. B、逻辑思维
C. C、直觉思维
D. D、创新思维

[多选题]政策学习的主要类型，包括（）。

A. 工具学习
B. 概念学习^{(concept learning)}
C. 问题学习
D. 社会学习
E. 政治学习

[单选题]国学者雷恩和拉宾诺维茨提出的政策执行理论模型是（）。

A. 过程模型
B. 互适模型
C. 循环模型
D. 博弈模型

[单选题]假定某市有100万劳动力，他们以年为单位要么处于失业状态（用U表示），要么处于就业状态（用E表示）。假如在100万劳动力中现在有10万人处于失业状态，90万劳动力处于就业状态。以往的历史数据表明，本年度就业人口^{(working population)}中的80%明年仍有就业机会，而50%的失业者^{(the unemployed)}能在明年找到工作。假设这些比例保持不变，我们就可以预测该城市在明年、后年、……若干年后的就业和失业状况。

A. C

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