2010年我国颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是指(

【名词&注释】

认知疗法(cognitive therapy)、人格尊严(human dignity)、图式理论(schema theory)、骨干教师(backbone teachers)、工资收入(wage income)、相关规定(relevant regulations)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、职务工资(job wage)、循序渐进原则(principle of process)、按劳取酬

[单选题]2010年我国颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是指( )。

A. 2010年-2015年
B. 2010年-2020年
C. 2010年-2025年
D. 2010年-2050年

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学习资料：

[单选题]谢老师认为未成年年龄尚小，还不用考虑其自尊心等问题，无条件遵从老师旨意来做即可。谢老师在进行未成年人保护时没有遵从( )原则。

A. 尊重未成年人的人格尊严
B. 适应未成年人身心发展的规律和特点
C. 教育与保护相结合
D. 循序渐进原则^{(principle of process)}

[单选题]学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定( )。

A. 节约了办学成本
B. 加强了经费管理
C. 体现了按劳取酬
D. 侵犯了教师权利

[单选题]学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为( )。

A. 下位学习
B. 上位学习
C. 并列学习
D. 结合学习

[单选题]属于内在不稳定，可控的因素是( )。

A. 运气
B. 努力
C. 能力
D. 任务难度

[单选题]符号性图式理论认为，( )是迁移的决定因素。

A. 符号匹配
B. 共同的情境关系
C. 图式匹配或者表征相同
D. 图式前后连贯

[单选题]认知疗法于20世纪六七十年代在( )产生。

A. 英国
B. 法国
C. 美国
D. 德国

[单选题]理性一情绪疗法认为造成人的心理失调的原因是( )。

A. 他人认知
B. 不合理认知
C. 不良事件
D. 行为后果

[单选题]思想品德教育的实质是( )。

A. 将学生的道德认识转化为道德行为
B. 培养学生的道德情感
C. 将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德
D. 提高学生对客观世界的认识

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