农村留守儿童可归入（）的特殊需要学生。

【名词&注释】

教学效果(teaching effect)、特殊需要学生(students with special needs)、行为矫正技术(the behavior-remedying techniques)

[填空题]农村留守儿童可归入（）的特殊需要学生。

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学习资料：

[多选题]行为矫正技术的步骤有（）

A. 查明教学对象的起点行为
B. 为教学过程拟定终点目标
C. 为教学过程编订过渡目标
D. 追踪检查教学效果

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