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开展中小学心理健康教育工作,必须坚持以()为指导,运用心理健

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    心理素质(psychological quality)、毛泽东思想(maoism)、邓小平理论(his theory)、“三个代表”、走极端、马列主义(marxism leninism)、心理健康教育工作(psychological health education work)

  • [多选题]开展中小学心理健康教育工作(psychological health education work),必须坚持以()为指导,运用心理健康教育的理论和方法,培养中小学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。

  • A. 马列主义(marxism leninism)
    B. 毛泽东思想
    C. 邓小平理论
    D. “三个代表”重要思想

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  • 学习资料:
  • [多选题]贝克将人们在认知过程中的认知歪曲形式归纳为()。
  • A. 注意推断
    B. 选择性概括
    C. 过度引申
    D. 夸大或缩小
    E. 走极端的思维

  • [单选题]一年级到二年级的小学生,往往会接纳其他人对自己的评价,这是因为()。
  • A. 其自我评价能力还很低
    B. 其自我评价的发展处在平衡阶段
    C. 其自我评价的发展不等速
    D. 其自我评价的发展处在上升阶段

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