先天遗传论的代表人物有（）

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、认知结构(cognitive structure)、知识结构(knowledge structure)、不存在(there is no)、学习者(learners)、实现目标(realize target)、代表人物(representative)、与众不同(larruping)、不愿意(reluctant)

[多选题]先天遗传论的代表人物^{(representative)}有（）

A. 斯金纳
B. 华生
C. 高尔顿
D. 霍尔

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学习资料：

[多选题]促使从众行为产生的原因有（）

A. 与大家保持一致以实现团体目标
B. 为取得团体中其他成员的好感
C. 维持良好人际关系的现状
D. 不愿意^(reluctant)感受与众不同^(larruping)的压力

[单选题]奥苏伯尔系统地研究了（）对学习和迁移的影响，认为不受（）影响的学习是不存在的。

A. 教材的知识结构，前后两个课题在刺激和反应方面的相似程度
B. 学生的认知结构，学习者原有认知结构
C. 教材的知识结构，学习者原有认知结构
D. 学生的认知结构，前后两个课题在刺激和反应方面的相似程度

[单选题]不断明确当前状态与目标状态之间的差距，并不断通过一定的运算操作来缩减这种差距，从而找到实现目标的方法是（）

A. 问题类比
B. “手段一目的”分析
C. 问题分解
D. 想法
E. 检验

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