【名词&注释】
有的放矢、个性特点(characteristics of personality)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、书面语言(written language)、因材施教原则、第一信号系统(first signal system)、无条件反射(unconditioned reflex)、形状知觉(shape perception)、大力开展(energetically unfold)、进行教育(make education)
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》规定中小学应大力开展(energetically unfold)"阳光体育"运动,保证学生每天的锻炼时间是( )。
A. 3小时
B. 2小时
C. 1小时
D. 0.5小时
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学习资料:
[单选题]学习书面语言发展的关键期是( )。
A. 1-2岁
B. 2-3岁
C. 3-4岁
D. 4-5岁
[单选题]打过几次针的小孩,见到穿白大褂的人就哭或躲避。这种现象属于( )。
A. 无条件反射(unconditioned reflex)
B. 先天本能
C. 第二信号系统条件反射
D. 第一信号系统条件反射
[多选题]因材施教原则的含义及贯彻的要求?(10分)
A. (1)因材施教原则的含义:是指进行德育要从学生的思想品德认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到更好的发展(4分)(2)贯彻此原则的要求:深入了解学生的个性特点和内心世界;(2分)根据学生个人特点有的放矢地进行教育(make education);(2分)根据学生的年龄特征有计划地进行教育(make education)(2分)。
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