【导读】
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1. [单选题]下列属于模糊性反馈行为的是()
A. 插入"是的"等语言
B. 点头
C. 微笑
D. 沉默
E. 插入"是吗"、"哦"等语言
2. [单选题]关于人际传播特点的描述,正确的是()
A. 反馈延迟
B. 缺乏情感交流
C. 单纯的语言传播
D. 面对面的交流方式
E. 不包括情感信息的交流
3. [单选题]常用的非语言传播技巧有()
A. 动态语言、仪表形象、同类语言、时空语
B. 动态语言、面部表情、辅助发音、时空语
C. 体态语言、仪表形象、同类语言、时空语
D. 体态语言、仪表形象、辅助发音、时空语
E. 体态语言、面部表情、同类语言、时空语
4. [单选题]属于模糊性反馈行为的是()
A. 点头
B. 示意
C. 微笑
D. 插入“是吗”“哦”等语言
E. 插入“是的”“很好”等语言
5. [单选题]关于受传者的描述,错误的是()
A. 信息的接受者
B. 信息的反应者
C. 传播行为的引发者
D. 大量受传者称为受众
E. 可以是个人、群体或组织
6. [单选题]关于传播活动类型的描述,不妥的是()
A. 人际传播又称亲身传播
B. 自我传播又称人内传播
C. 群体传播是指组织外小群体的传播活动
D. 在现代社会中组织传播尚未发展成为一个独立的研究领域
E. 大众传播是指通过大众传播媒介向社会人群传递信息的过程
7. [单选题]李女士,23岁,刚毕业到一家外企工作,因担心得不到上司认可,每天工作都小心翼翼,晚上加班到很晚,一周后,出现头晕、恶心、腹泻来到门诊。李女士的表现是一种()
A. 顺应
B. 反射
C. 自我调节
D. 积极应对
E. 应激适应不良
8. [单选题]某社区医院口腔科准备在某日利用半天的时间进行一次关于正确刷牙方法的普及活动,以使所在社区居民了解并掌握“上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,磨牙面上来回刷,里里外外都要刷”的科学刷牙方法,养成良好的刷牙习惯。在此次健康传播活动中,社区医院的医护人员是()
A. 传播者
B. 受传者
C. 既是传播者又是受传者
D. 信息的载体
E. 信息本身
9. [单选题]心内科病房正在组织病人进行以“吸烟危害健康”为主题的小组讨论,护士长小王是这次讨论的主持人。小王先是根据讨论的主题和内容确定了参加讨论的具体人员,并把讨论提纲事先发到每一个人(every individual)手里。讨论开始时,小王提前到会议室,对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎,并请每一位与会者进行自我介绍(self-introduction)。在讨论过程中,小王热情鼓励每个小组成员发言,对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈。当讨论到对二手烟危害的认识时,会场出现了沉默,大家都没有说话。于是小王借机宣布讨论结束。小组成员的座位排列最好是()
A. 随便就座
B. 坐成两排
C. 坐成一排
D. 坐成三排
E. 围成圆圈式或马蹄形
10. [单选题]以"三偏征"为特征的动脉闭塞是()
A. 颈内动脉闭塞
B. 主干闭塞
C. 皮层支闭塞
D. 深穿支闭塞
E. 大脑前动脉闭塞