有些紫砂壶是有生命的，因此，有些有生命的东西有品质好坏之分。

【名词&注释】

评分标准(marking standard)、循循善诱、融为一体、解决问题。、情真意切、主观努力(subjective efforts)、不随意注意(involuntary attention)、随时随地、严重不良行为(serious harmful act)、不偏不倚

[单选题]有些紫砂壶是有生命的，因此，有些有生命的东西有品质好坏之分。以下各项判断如果为真，则哪项最能加强上述论证？( )

A. 紫砂壶都有品质好坏之分
B. 有些紫砂壶是没有生命的
C. 紫砂壶都没有品质好坏之分
D. 有些有生命的东西不是紫砂壶

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学习资料：

[多选题]阅读下面材料，按要求作文。 　　妈妈问孩子"棉被放在床上一直是冰冷的，可是人一躺进去就变得暖和了，你说是棉被把人暖热了，还是人把棉被暖热了。"孩子一听笑了："妈妈你真糊涂呀，棉被怎么可能把人暖热，是人把棉被暖热了。"妈妈又问："既然棉被给不了我们温暖，反而要靠我们去暖它，那么我们还盖棉被做什么？"孩子想了想说："虽然棉被给不了我们温暖，却可以保存我们的温暖，让我们在被窝里睡得舒服呀！" 　　综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于800字的议论文。 　　要求： 　　用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟。

A. 【参考范文】参考范文：温暖别人，温暖自己 记得小的时候，老师曾经问过我一个问题："棉被放在床上一直是冰凉的，可是人一躺进去就变得暖和了，你说是棉被把人暖和了，还是人把棉被暖和了？"那时的我还是个懵懂的孩子，不知道如何回答这个问题。现在我即将成为一名老师，重新回味，略有所悟--在这个世界上，我们都生活在"棉被"里，别人就是我们的棉被，当我们用心去暖棉被的时候，棉被也会给我们温暖；学生也是我们的"小棉被"，温暖学生，就是温暖自己。 教师给学生温暖，就是兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。苏霍姆林斯基说过：爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。教师要奉献自己的热情，富有激情与想象力，把自己对知识的热爱，对教育的追求，无条件的奉献给学生；教师要奉献自己的时间，随时随地对学生进行教育，每时每刻心系学生的成长，分秒必争帮助学生解决问题。 教师给学生温暖，就是要认真负责，抓住每一次机会，不忽视每一个细节，无时不刻对学生进行教育。教师要认真负责，让自己的生活和教育融为一体，喜怒哀乐与学生的成长融为一体，教师的幸福与对学生的爱融为一体；教师要认真负责，让每一次教学精益求精，让每一次活动精雕细琢，把每一次与学生的互动都充满真诚和信赖，要认真批改每一份作业。 教师给学生温暖，就是要关心爱护每一位学生，对他们真诚友善，不离不弃。教育家张永春说过：有爱才为教育，用自己的爱心浇灌每一位学生的成长。爱的教育，就是要开展容错教育，不因为小事迁怒于学生；爱的教育，就是要研究学生，了解学生，善于从学生的角度思考学生；爱的教育，就是要关心热爱每一位学生，不偏不倚，对待后进生也要一视同仁；爱的教育，就是要严慈相济，把关心热爱与严格要求相结合，不溺爱、不专制；爱的教育，就是要关注学生的全面发展，教学上循循善诱，道德上因势利导，身体上全面保护，心理上细心呵护。只有每个老师心中有爱，才能用爱的温暖感染每一位学生；只有老师懂得如何去爱，才能把温暖传递给每一位学生。给学生的爱，就是给自己的爱。让我们做温暖学生的太阳，让学生做温暖老师的"小棉被"。

[多选题]遗传素质决定能力发展的水平。( )

A. 错

[单选题]( )是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。，

A. 课堂教学
B. 复式教学
C. 开放教学
D. 电化教学

[单选题]初中生冯某经常夜不归宿，其父母放任不管。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，应由公安机关对冯某父母( )。

A. 予以拘留
B. 予以罚款
C. 予以训诫
D. 予以劝诚

[单选题]课堂上，同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引。这种注意属于（ ）。

A. 无意注意
B. 无意后注意
C. 有意注意
D. 有意后注意

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