某单位统计上班迟到人数，一部门四人对是否迟到的说法如下：赵：

【名词&注释】

自然人(natural person)、隐私权(right of privacy)、肖像权(portrait right)、名誉权(right of reputation)、患难与共、不符合(inconformity)、人格尊严权(right of personal dignity)、个人私生活(personal private life)、忘年之交、亲如兄弟

[单选题]某单位统计上班迟到人数，一部门四人对是否迟到的说法如下：赵：我没有迟到李：王和赵至少有 　　一人没有迟到王：我们中有人迟到张：我们四人都没有迟到已知上述四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下哪项断定为真？( )

A. 说真话的是赵和张
B. 说真话的是赵和李
C. 说真话的是李和王
D. 说真话的是李和张

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学习资料：

[单选题]王同学为远在他乡的母亲写了一封信，老师无意间发现，未经王同学同意，将信在课堂上给大家大声朗读出来，以此鼓励其他同学向王同学学习。该老师的举动侵犯了王同学的( )。

A. 人格尊严权^{(right of personal dignity)}
B. 隐私权
C. 名誉权
D. 肖像权

[单选题]我国古代对于不同的朋友关系有不同的称谓，下列选项中，用于情谊契合、亲如兄弟的朋友的称谓是( )。

A. 金兰之交
B. 刎颈之交
C. 竹马之交
D. 忘年之交

[单选题]在教学过程中，教师与学生的关系主要体现为( )。

A. 教师为主体，肩负着改造学生的重任
B. 学生作为教师认识的客体，理应跟着老师的"指挥棒"转
C. 教师主要通过教学内容与学生发展联系
D. 教学双方同为教学主体，各自发挥不同的作用

[单选题]孔子说："举一隅，不以三隅反，则不复也。"这句话说明的学习现象是( )。

A. 学习定势
B. 学习迁移
C. 学习兴趣
D. 学习习惯

[单选题]"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"孔子这句话体现了哪一种德育方法( )。

A. 陶冶教育法
B. 榜样示范法
C. 品德评价法
D. 实践锻炼法

[多选题] 阅读下面的材料，按要求作文。 2016年里约奥运会上，中国女排在前期战局不利、对手强大的情况下，艰苦拼搏，最终战胜塞尔维亚队，又一次登上世界女排的顶峰。国人沸腾，自然而然地称赞"女排精神"。记者采访女排主教练郎平，希望她谈谈"女排精神"。她回答："不要因为我们赢了一场就谈女排精神，也要看到我们努力的过程。女排精神一直在，单靠精神不能赢球，还必须技术过硬。" 　　综合材料的内容，联系社会生活，写一篇论说文。 　　要求： 　　用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。

A. 【参考范文】 精神不是成功的全部 "女排精神"是20世纪80年代中国女排夺得五连冠后的经验总结，堪称我国竞技体育运动的瑰宝。很多人因此将"女排精神"视为中国女排夺取一个又一个冠军的决定性因素，每当球队取得胜利就大肆鼓吹精神的力量。然而，郎平却说"单靠精神不能赢球，还必须技术过硬"。 诚然，如果没有科学系统的训练和备战体系，没有女排姑娘们扎实的技术功底、良好的心理素质和不懈的努力，没有郎平针对性的排兵布阵和高超的临场指挥艺术，即使她们不服输的精神再顽强，在技术强悍的对手面前，也是很难夺取冠军的。所以，在前期战局不利、对手强大的情况下，中国女排还是取得了胜利，是因为她们不仅只有"女排精神"，更有着骄人的实力。可见，精神不是成功的全部。 自强不息、奋勇向前的精神，很多人都有，但是能够真正走向成功或成就一番事业的人.除了具有这种精神，往往还具备过人的实力。一代史学家司马迁，想要"究天人之际，通古今之变，成一家之言"，却遭受宫刑之苦。他能实现自己的理想，写出中国第一部纪传体通史《史记》，不仅仅是因为他经受住了常人难以忍受的身体的摧残、精神的折磨和巨大的人格侮辱，更是因为他过硬的知识储备和才华。司马迁幼时攻读了《古文尚书》《左传》《楚汉春秋》以及诸子百家、骚赋等汉代以前的古书，他父亲传授给了他很多作为太史令的必要知识与技能，他在任史官时还收集了诸多的史实资料。试想一下，若是司马迁未曾有过这些积累，没有满腹才学，纵使他有满腔热情，又何来这史家绝唱？司马迁的成功，是精神的力量，更是他自身在治学修史路上的上下求索。 很多人都有着成为一名教师的理想，凭着自己对学生的热爱，希望能做一名优秀的人民教师。但是，要成为一名优秀的教师，不能仅靠这种精神上的激情。要想做到真正促进学生全面而有个性的发展，教师自身应具备宽广如大海的知识与技能，也就是所谓的"要给学生一杯水，自己得先有一桶水"。首先，教师应具备专业素养，这主要包括敬业精神、专业知识和专业能力。其次，在实际教学过程中，教师要消除职业倦怠，培养坚强的意志力。对于教学工作来说，只有敬业精神是远远不够的。专业知识是教师从事学科教学应该具备的知识，是千好教育工作的基础。最后，作为一名教师，应该具备本学科的教学知识、教育心理学知识以及经常涉及的其他学科知识。总之，作为一名教师，要做到软实力与硬实力两手抓，才能取得教学活动最大的成功，才能成为一名优秀的教师。 冰心曾说："成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。"花儿朝向阳光生长的精神是它生长的动力，却也正是因为一路"浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨"才能粲然绽放。

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