"不可能所有深圳人都很有钱。"以下哪项断定的涵义，与上述断定最

【名词&注释】

因材施教、基本要素(basic elements)、学习年限、教育制度(educational system)、恐惧症(phobia)、食欲不振(loss of appetite)、强迫观念(obsession)、感兴趣(interested)、满足感(satiety response)、创造性的(creative)

[单选题]"不可能所有深圳人都很有钱。"以下哪项断定的涵义，与上述断定最为接近？

A. 可能有的深圳人不是很有钱
B. 可能有的深圳人很有钱
C. 必然有的深圳人不是很有钱
D. 必然大部分深圳人都很有钱

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学习资料：

[单选题]教育活动的基本要素不包括( )。

A. 教育者
B. 学校
C. 受教育者
D. 教育影响

[单选题]学校教育制度通常简称为( )。

A. 法规
B. 规章
C. 学制
D. 条例

[单选题]下列选项中没有体现教师劳动的创造性的^(creative)是( )。

A. 根据学生特点因材施教
B. 不断更新教学方法
C. 创造性运用教学规律
D. 言行举行上为学生做示范

[单选题]张博近期经常失眠，食欲不振；不愿与同学和老师交往，对什么事情都不感兴趣^(interested)，常感到消极悲观；认为自己一无是处，未来没有希望。他存在的心理问题是( )。

A. 强迫症
B. 焦虑症
C. 抑郁症
D. 恐怖症

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