“耕稼陶渔之人即无不可取，则千圣万贤之善，独不可取乎？又何必

【名词&注释】

董仲舒、人才观(talent view)、王阳明(wang yang-ming)、汉武帝(emperor wu)、君主专制(autocratic monarchy)、春秋战国(spring and autumn warring states)、中央集权(centralization)、思想家(thinker)、孔夫子、二千石

[单选题]“耕稼陶渔之人即无不可取，则千圣万贤之善，独不可取乎？又何必专门学孔子而后为正脉也”“孔夫子亦庸众人类也”。以上言论最可能出自于（）

A. A.董仲舒B.朱熹C.王阳明D.李贽

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[单选题]幸福是对什么的满足（）？

A. A、生存
B. B、欲望
C. C、心理
D. D、人生

[单选题]孔子是（）时期伟大的教育家、思想家^(thinker)。

A. A、西周
B. B、东周
C. C、商朝
D. D、春秋战国

[单选题]自汉武帝以来，汉代政坛曾出现“世为边郡守”、“世为二千石”的现象，这主要是因为（）

A. A.中央集权^{(centralization)}的加强B.君主专制的减弱C.儒学地位的提高D.世家大族的出现

[多选题]韩愈的人才观主张（）.

A. 国家乏才，需大批进用人才
B. 民众中有大量人才，可为国所用
C. 应以公心选择人才
D. 厚待人才，合理使用人才

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