《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制

【名词&注释】

必典考网发布"《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制"考试试题下载及答案，更多幼儿教师资格的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网教师考试频道。

[单选题]《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不少于( )。

A. 2.5小时
B. 3小时
C. 2小时
D. 3.5小时

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]下列选项中，不违背教师“廉洁从教”这一职业道德规范的是( )。

A. 请求学生家长为自己或亲友办私事
B. 不接受家长送的现金，可以接受一些礼物
C. 根据家长是否送礼，区别对待学生
D. 教师节时接受学生自己做的小制作，一张卡片、一幅图画、一张剪纸……

[单选题]校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际，骑摩托车间入校园，将学生刘某撞伤，对刘某所受伤害，应当承担主要责任的是( )

A. 门卫
B. 孔某
C. 学校
D. 刘某的监护人

[单选题]普希金是俄国著名的文学家、伟大的诗人、小说家，及现代俄国文学的创始人，是19世纪俄国浪漫主义文学的主要代表，同时也是现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人，被高尔基誉为”俄国诗歌的太阳”。下列作品中，属于普希金创作的童话作品的是( )。

A. 《穿靴子的猫》
B. 《渔夫与金鱼》
C. 《青鸟》
D. 《绿野仙踪》

[单选题]夏老师教唱儿歌，可可总是唱错歌词，夏老师当着全班幼儿的面，严肃地对可可说：“你怎么那么笨，脑子进水了啊！”小朋友们哄堂大笑。夏老师的做法( )。

A. 阻碍了幼儿的探究学习
B. 破坏了幼儿的同伴关系
C. 损害了可可的名誉
D. 侮辱了可可的人格

[单选题]教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )

A. 为人师表
B. 清正廉洁
C. 爱岗敬业
D. 团结协作

[单选题]下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验？( )。

A. 羞愧
B. 伤心
C. 害怕
D. 生气

[多选题]材料： 　　到中一班的第一天，白老师就注意到了小锴。整整一天，小锴基本上不说话，极腼腆。无论问什么他都用大大的眼睛看着你，点点头，摇摇头或是笑一笑。玩“萝卜蹲”游戏时，他踊跃地举手，叫上来又一言不发；在外面投掷沙包时，白老师问他：“你能扔进那个筐吗？”他就把沙包捡起来扔进去，然后腼腆地笑……经过了解，小锴是一个农民工的孩子，刚入园不久，害怕小朋友嘲笑自己的乡音，很少说话。怎么让小锴开口说话呢？白老师有意识地找小锴说话，聊他最感兴趣的话题。美工区里，小锴在玩橡皮泥，白老师问：“你握的是什么呀？”他摇摇头。“告诉老师，你握的是什么呀？”小锴小声地说：“是橡皮泥……”“我觉得你说话的声音特别好听。”小锴开心地笑了，用极小的声音说：“这是西瓜，这是……”“回家看什么动画片啊？”“《大头儿子小头爸爸》。”“最喜欢里面的谁呀？”“大头儿子。”“那你喜欢白老师吗？”“喜欢……”之后，白老师找到小锴的家长，建议他们多和小锴交流。抽时间带小锴与同龄孩子玩耍。慢慢地，小锴愿意和别人说话，性格也变得活泼开朗多了。 　　问题： 　　请结合材料，从教育观的角度，评析白老师的行为。（14分）

A. 【参考答案】 白老师的做法是正确的，符合素质教育的基本要求。 (1)素质教育要求面向全体学生，素质教育不是只注重个别人或者一部分人，而是促进每一位学生的发展。材料中，白老师没有因为小锴腼腆不爱说话就忽视对他的培养，而是积极关注小锴的成长，并夸赞小锴说话的声音很好听，关注班级内每一位幼儿的成长。 (2)素质教育是促进学生个性发展的教育。素质教育要求承认学生与学生之间存在差异性。材料中，白老师针对小锴说话声音好听的特点，鼓励小锴多进行表达，做到了因材施教，使小锴得到了充分的发展。 (3)素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育要求促进学生各方面的发展。材料中，白老师关注小锴各个方面的发展，并且跟小锴的家长加强联系，发挥教育合力的作用。 (4)白老师从关注学科转向关注人，关注小锴的情绪生活和情感体验，关注小锴的人际交往和人格养成，更加反映出素质教育的相关要求。

[单选题]小班集体教学活动一般都安排15分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是( )。

A. 20～25分钟
B. 3～5分钟
C. 15～18分钟
D. 10～12分钟

本文链接：https://www.51bdks.net/show/0qpo.html