1.19世纪末的美国传教士雅瑟·亨·史密斯在《中国人的性格》中称

[多选题] 1.19世纪末的美国传教士雅瑟·亨·史密斯在《中国人的性格》中称中国人是“漠视时间的民族”，随着中国社会日益加快的现代化转型，中国逐渐变成了世界上最忙碌的国家之一。现在，越来越多的人开始重视从紧张的节奏中解脱出来，享受闲适。有学者表示，这种心理的变化轨迹正是社会进步的表现，体现了后工业时代的幸福导向型生活。随着这种观念的流行和它所催生的产业经济，未来人们会有更加丰富多彩的选择。 　　某地以城市主干道为中心的部分城区被辟为了供市民体验的休闲生活街区。然而，街区内外可谓冰火两重天。一方面，街区内骑自行车的人、步行的人、摆地摊的人，悠然自得；另一方面，在范围更广的周边路段，平常本就不顺畅，再加上很多出行的私家车分流至此，拥堵状况可想而知。本来周末出门，很多时候就是不得已的，有的是要加班，有的是趁休息去超市采购或带孩子短途旅游……开车出来就是为了图个快、图个方便，却被堵在路上。现在速度确实“降”下来了，但人们的心里恐怕只有更多的焦躁，还何谈享受生活呢？这种矛盾值得人们深思。 　　事实上，要想让人们在某一种生活状态中得到享受，那首先得是人们的自主选择，而只有依靠整体性的社会发展，人们才有充分的选择权。法国于1998年首倡“无车日”，那时法国人均GDP就已经达到24000美元，每周工作时间更是少到让人艳羡的35个小时。反观中国目前的情况，2014年人均GDP刚超过7000美元，相当多的劳动者为了体面的生活，连法定的带薪休假都放弃了、此时就谈休闲生活，未免过于奢侈了。 　　倡导休闲生活，要以现实为基础，尊重公众的选择权，尤其要避免给公众“添堵”。倡导要发挥作用，靠的是公众的自觉响应。如果不顾现实情况，违背人们的自主意愿，倡导活动不仅无法落地生根，甚至会因为给公众“添堵”而招致反感。职能部门工作要做得更精细，考虑要更全面，让公众真正感受到好处、享受到便利，所倡导的休闲生活就会成为人们自然而然的选择。 2.当下社会，一切都和速度直接挂钩：飞机当天往返，火车夕发朝至，教育要趁早，就业要抢先，毕业就买房，爱情变速配。新世纪以来社会变革加快，利益结构调整，人们的经济地位被重新洗牌，对未来前景的不确定性，使很多人心浮气躁，这与转型期带来的阵痛密切相关。 　　以往，只要是名牌大学毕业，就不愁找不到称心的工作；现在，城市化进程的不平衡性导致大城市人口拥挤，选择“好”职业的难度加大，即便是名校硕士、博士，找到的工作也不一定合意。为了在竞争激烈的就业市场占得先机，大学生纷纷成为“考证族”。陈某是一名法律系在读研究生，刚刚通过国家司法考试，拿到了法律职业资格证。研究生还没毕业，为什么现在就急着参加司法考试？陈某说，有了证，马上就能在律师事务所实习，就业时就能抢先一步。 　　在互联网时代，每天遇到海量信息，面对各种诱惑，身处不断的比较中，很多人担心被时代落下，害怕被别人超越。孙某是某IT公司软件工程师，最近刚跳槽到另一家规模更大的公司。大学毕业不到5年，他已经换了3份工作。“房价涨，收入低，晋级慢，在网上看到别的公司待遇更好，就想通过不断跳槽寻找新机会。”孙某说。 　　大城市安居不易，单是房价就已经透支了很多人大半辈子的财富，再加上高昂的教育费、医疗费等，一个人不拼命工作还真不行。某微博用户晒出一张图片：“山东某知名Ⅱ公司要求员工申请自愿放弃年休假，实行6×12小时工作制：每天工作12个小时、每周工作6天，春节、国庆等长假期间也要随叫随到。”面对如此苛刻的要求，却有不少人积极响应。一位响应者说，“对我们年轻人而言，大学毕业后能前行多远，不仅仅是个人能力的问题，如果没有父辈的外部支援，自己又不使劲上位，很难在大城市站稳脚跟^{(firm foothold)}。” 　　美国发明家富兰克林说过：“时间就是生命，时间就是金钱。”这句话作为大工业时代的座右铭，影响了整个世界。快速、高效的观念深入人心，成为人们自觉不自觉的选择。现在社会物质条件的进步也加剧了人们的这种心理。电话不普及的时候，人们已经习惯了几天才收到一封信，但在手机随处可见的今天，几分钟内对方没有回短信，人们就会嫌慢：在自行车与有轨电车还是主要出行工具的时候，等半个小时的公交车不足为奇，但现在，出行越来越便捷，却连打的都还忍不住叮嘱司机开快点。互联网的出现更是大大改变了人们的生活方式，速度更快，变化更多，时间的价值更宝贵。很多人习惯了24小时开机，习惯了半夜被人从梦中叫醒谈工作，习惯了长期频繁加班。这种生活给现代人带来物质回报的同时，也导致了精神的疲惫和身体的损害。某网站的调查显示，我国已成为全球工作时间最长的国家之一，人均劳动时间超过日本和韩国。一些白领虽然报酬较高，但白天夜里都要紧张工作，生活很不规律。 　　某互联网公司的一位员工说：“连夜加班，刚开始你也许无法适应，但时间久了你会觉得，如果周围人都在加班，你早走了就显得很特别。虽然没有强制加班的规定，但公司里许多人都在‘抛妻弃子’、挑灯奋斗。因为你不加班，就比不过加班的人。”有人估算，我国每年因过劳去世的人多达60万，其中媒体人、科技工作者、互联网企业员工中死于过度疲劳的比例最高。 　　不停加班，带来一系列健康问题，频繁跳槽、朝三暮四对心理的影响也不容小觑。比如，盲目跳槽的人在辞职过程中的无奈，重新选择时的焦虑，以及应聘新企业来回的奔波，都会极大地影响个人情绪。尤其是跨地区跳槽，从一个熟悉的环境到一个陌生的环境，前景的不确定性会给人带来更大的心理压力。 3.近年来，泰山景区注重泰山主体文化的重现，以文化体验为主的观光游发展迅猛，游客总量逐年攀升。在游客量保持较高水平的同时，如何解决好均衡游客分布、延展产业链条、让游客留下来的问题，实现从景点旅游向全域旅游的转型，成为泰山景区发展的一项重点。 　　为了营造最具中国特色的国际慢城，打造闲适从容的理想栖居。泰山景区规划建设泰山慢谷，打造景区东西两翼“慢生活”区，调整泰山景区旅游发展供给侧，希望通过引入慢城文化探秘泰山亲切、闲适的另一面，以平安长寿、健康养生、闲适宜居、泰山文化为四大特色，建成国际慢城。未来，泰山慢谷的建设将有效疏解泰山人流，吸引更多客源，增加游客停留时间，从而带动消费、促进经济腾飞。 　　泰山景区无论是区位条件，还是自然资源、文化资源，都有利于建设国际慢城。根据初步规划，泰山慢谷总面积为62.37平方公里，包括大津口乡下辖的9个行政村和天烛峰、玉泉寺两个景区，区位条件得天独厚。天烛峰和玉泉寺两个景区的开发已经成熟，能迅速融入泰山慢谷的建设中。大津口乡位于泰山东部，交通便利，乡政府驻地距高铁泰山站12公里。乡内有两条主要道路，连接全乡大部分村落。乡内河流大多为自然河流，村落建筑基本都沿河流分布。大津口乡共计1.5万余人，民风淳朴，居民仍然保持有机餐饮的习惯，人口规模和生活方式都适合建设慢城。大津口乡还是山东省“乡村记忆工程”试点乡镇，拥有独特的自然环境和优越的宜居环境，以及丰富的非物质文化遗产和丰厚的人文历史。 　　泰山慢谷的总体定位是以壮美山川、深谷秀水、古树茶园、石筑原乡为生态基底，以慢生态、慢出行、慢生活、慢产业、慢服务、慢协作为营造方式，将国际慢城理念与泰山文化自然双遗产深度融合，突出泰山独有的生态特色、文化特色，打造集养生、休闲、度假、体验等中高端旅游产品于一体的国际慢城。 　　泰山慢谷力推自身独有的特色，包括全时旅游、标志产品等。结合四季特色，推出四季慢运动、四季慢生活，春赏花采茶、夏耕读研学、秋登高采摘、冬养生滑雪，同时开发系列土特产、吉祥物、工艺品等。 　　泰山慢谷的建设摒弃了将慢城建设等同于旅游开发、旧村改造的传统模式，创新提出了“景区、园区、社区、乡村”共建共享的模式。泰山慢谷将泰山的历史文化、民间传说进行梳理，通过智慧解说系统、旅游项目、体验项目等弘扬泰山文化。根据区域内不同的自然和文化优势，泰山慢谷进行分区规划。核心区域在慢谷小镇周围，这里将举办泰山论坛、文艺表演、美术展览等。此外在不同的区域分别建设花乡慢谷、禅修慢谷、养生乐园、耕读农园、记忆家园、慢活彩色森林等。 　　泰山慢谷通过科学的规划和论证，将建有一路、两心、两环、四区、四带。其中，“一路”指的是生态旅游之路：“两心”指的是作为文化休闲旅游核心的慢谷小镇、作为原住民公共服务中心的慢村集镇；“两环”指的是山地河谷风情环、乡村田园风情环；“四区”指的是南部文化旅游服务区、中部运动休闲体验区、东部养生研学体验区、北部原乡风情体验区；“四带”则为汉御道七彩田园风情带、天烛峰古松石坞风情带、周御道幽谷瀑布风情带、玉泉寺古木禅意风情带。 4.商场如战场，一旦错失稍纵即逝的发展机遇，就可能导致企业陷入困境。很多大公司从辉煌到暗淡的退变都让人唏嘘。在某知名电脑厂商M公司，要想将一张桌子从一楼搬到三楼需要3个月的时间。在那里，为何搬、谁来搬、怎么搬都必须层层汇报和批示。企业做大后，有时候就会出现“大公司病”，反应迟钝，行动缓慢。个人电脑的概念是由M公司首创，但当其他电脑公司的同类产品迅速崛起并占领市场后，M公司的个人电脑却几乎被人们淡忘。作为一家有着百年历史的企业，M公司曾是整个科技行业的风向标。许多电脑行业今天盛行的理念都来自于这家企业，但是它没有及时把这些理念付诸实践，后来这些理念被竞争对手借鉴并发扬光大。许多大公司并不是没有机遇和环境，但它们常常迷恋过去的辉煌，满足于既有经验，因而错失转型良机。当年某品牌手机曾盛极一时，然而它死守自己的模式，不屑于手机智能化的时代潮流，导致陡然衰落，被其他企业收购。有些失去辉煌的公司很不甘心：我们并没做错什么，但不知为什么，我们输了。 1987年，国际餐饮巨头K公司在中国开设第一家店，5年后仅开了10家店。这5年K公司在于什么？他们在探索中国市场规律，调研中国人的口味特点，了解中国的社会和文化，构建具有中国特色的管理架构。等到K公司的经营体系完全与中国市场磨合适应，扩张才突然加速。从100家店到400家店，从800家店到1500家店，他们仅仅用了一两年的时间。 　　W公司是一家互联网企业。2010年，该公司李总曾放言互联网企业的高增长可以持续10年；2013年、2014年，公司果然以200%、300%的年同比增长率在膨胀；2015年，李总公开宣称公司的发展策略仍然是扩张。但很快，李总改变了公司大举扩张的策略，他说“还是要脚踏实地，很多企业想一口吃胖，很容易‘撑死”’。该公司在主动给自己的扩张降速的同时，把订单送达的速度提高了，换取更高的客户满意度。因此，对于W公司而言，主动降速不是急流勇退，而是在为下一步的跳跃做准备。以退为进，有了助跑，才能跳得更远。 5.中国车市在经历了迅猛扩张，成为世界最大单体市场的同时，也渐渐放慢了自己向前的步伐，如同中国经济一样，步入新常态阶段。从十二年前的白手起家，到如今已经赫然位居行业第一集团，D公司创造的速度奇迹在业界声名显赫。从最初的单一车型开始，到如今已经成功完成了主流市场区间的全产品布局；从最早只有一个工厂，到现在的四地八厂；从初始的单一合资品牌，到现在坐拥主流合资两大品牌；从零起步到600万保有客户，这一切只用了12年的时间，D公司就快速地完成了从“小字辈”到“大体系”的转变。 　　然而，在中国车市进入“新常态”已然不可逆转的今天，D公司过去单纯的快速发展模式已经不适用了，对此，该公司肖总表示：“车市的新常态只是意味着车市进入到一个新的发展阶段，速度下了一个台阶，并不意味着车市发展的黄金时代已经结束。在新常态下，快是一种质量，慢是一种智慧。未来我们要从‘要素驱动’转化为‘创新驱动’，对企业体系进行全面的优化升级，努力实现‘快’与‘慢’的平衡，以更稳健、更具核心竞争力的姿态，去应对车市新常态。” 　　随着互联网、信息技术的发展，消费观念的成熟，中国车市进入了以用户为中心的精细化、个性化时代，D公司顺应时代变化，通过基于大数据分析的营销管理和创新，继续保持迅捷的市场反应速度、高效的体系反应能力、迅速的消费响应能力。公司专门成立了数据营销部门，打造国内首个汽车品牌自建的线下线上一体化开放平台，通过互联网手段持续跟踪、收集、分析消费者的需求变化趋势，根据所得结论及时制定和推进符合用户兴趣点的营销计划；同时，产品年轻化的节奏也依然保持着“快”的本色，不断推出符合年轻人口味的高颜值产品。 　　与此同时，为了实现企业高效的执行力，D公司在其内部进一步提升企业的全价值链体系竞争力，着力打造高效务实具有凝聚力的经营团队，整合企业及合作伙伴资源，充分挖潜，增强每个工作环节的协同效应，让所有部门为同一目标共同发力，实现体系竞争力的最大化。 　　如果说D公司过去的发展模式是“要素驱动”，那么如今全新体系竞争力的打造，就是以“创新驱动”为核心，推动品牌建设、产品营销、人才体系等每一个层面的发展。D公司坚持品牌向上战略，升级创新自主品牌，不断引进最新技术的国外品牌，以更具时代感、互联概念的品牌印象去赢取更多年轻用户的心。公司旗下的某品牌早已启动了以纯电动汽车为方向的新能源汽车发展战略，未来将以“用户体验”为核心，通过一系列的创新营销手段，逐步将先机转化为市场优势，全面推进该品牌的市场普及，形成新的市场增长点。人才体系的全面升级是确保体系竞争力向卓越跨越的最基础保障。对此，D公司启动了被称为“企业大学”的人才培养计划，针对不同发展阶段、不同类型的员工精心设计培训项目，努力打造核心关键人才团队，通过一揽子人才提升战略去挖掘年轻人才，充分发挥优秀年轻员工的创新活力，让新思想、新创意成为D公司下一阶段发展的核心驱动力。 6.近年，B市经济的飞速发展，带动了超前教育、速成教育市场的快速生长，引起了B市政府的重视。市政府要求市教育部门组织人员开展相关调研工作，下面是此次调研所收集的部分材料： 　　(1)“B市儿童成长状况数据”的调查显示，3至6岁的孩子七成以上都参加过各种培训班，育儿支出占家庭平均收入的23%，近六成的家长把孩子的教育投资放在首位。孩子们的周末时间有41%被各类培训班所占据，留给去广场、公园和游乐场的时间仅有9%。对比26.3%的全国平均数据，B市孩子们的周末时间被培训班占据的比例偏高。 　　(2)一到周末，不少学龄前儿童的时间就被早教班、才艺班、素质拓展班等各种培训班填满。幼儿园孩子的学习压力堪比小学生，学前教育成了“超前教育”。新任妈妈李某将全部心思放在孩子的学习上，孩子1岁开始学认字，3岁开始学外语，还有钢琴、围棋、绘画、游泳。尚未上学，孩子就每天在和时间赛跑，参加各类培训班。 　　(3)针对B市中小学超前教育的调查发现，65%左右的学生参加过超前教育，40%受调查的老师表明班中接受过超前教育的学生占大多数。在接受调查的学生中，约88%选择校外补习接受超前教育，仅有少数由父母辅导。调查者发现，在接受调查的学生、家长和老师中大多认为超前教育会在一定程度上增加学习负担。还有的学生不仅没学到有用的知识，还因为听不懂而对课程产生了抗拒心理。调查数据还表明超前学习影响了校内听课效率：64%的学生会因为已经提前学习过一遍而偶尔在课堂上开小差，11%会因此经常开小差，4%的学生甚至表示自己因此从来不听讲。 　　(4)调研发现，很多幼儿园和小学教师对学前教育超前之风有很大意见。一些孩子过早参加了学前教育，却因为生长发育阶段决定了理解力跟不上，导致似懂非懂、似学非学，反而影响了日后正常的学习，而且破坏了学习兴趣。有专家建议，教育重在激发天性、最重要的不是学到了什么，而是培养良好的学习能力，形成浓厚的学习兴趣。学前教育也应该有科学的规划，让学习内容和成长阶段相适应。这需要家长保持平和的心态，也要求教育机构的科学引导。 　　(5)为满足市民们接受继续教育的强烈需求，各种速成班、速成法如雨后春笋般涌现。“欲速则不达。但现在很多人，太心浮气躁了！”一位老师说，现在市面上充斥着各种“速成法”，让人眼花缭乱。就像现在到处流传的各种减肥速成教程一样，很多人非常迷恋，见一个试一个，总抱怨没什么效果，却还是乐此不疲地去尝试。 　　(6)某媒体的千人在线调查显示，受访者中，41%人曾参加速成班，60%受访者身边有不少热衷速成班的人，对于速成教育的效果，37%的人觉得有用，63%的人则认为用处不大，其中18%的人直言“完全没用”。张先生感觉工作中竞争压力较大，一直存在心理焦虑。他曾报过一个会计速成班，一个月课程结束后，张先生觉得自己学到不少东西，背了很多公式，但遇到实际问题，他总是想不起该用哪种方法解决。王女士认为自己知识储备不足，需要充电再教育。去年她报了一期英语速成班，在速成班里，老师确实教了很多新颖的方法记单词，但单词量一多，那些方法就全忘了，而且经常搞混。 　　(7)调查显示，40%的人担心速成教育盛行加剧了急功近利的社会风气；34%的人认为这会浪费大家的时间和金钱：18%的人觉得会加大人们的竞争压力和焦虑。“速成教育并不靠谱”，曾参加过某速成班的李先生反思说。现在很多人形成了一种“速成习惯”，凡是遇到什么难题，首先总是去想有没有捷径，不能说这完全是个坏习惯，但这种思维方式如果走向极端，就会让人变得急功近利，逐渐丢掉静下来钻研问题的耐心和能力。“还是应该脚踏实地学真本事，不迷信速成法。” 　　作答要求 　　一、根据材料3，概括该景区调整旅游发展供给侧方案的主要内容。（15分） 　　要求：全面、准确、简明，有条理，不超过150字。 　　二、根据材料5，总结D公司的成功对于企业适应新常态有哪些值得借鉴的经验。(20分) 　　要求： 　　(1)紧扣资料，内容具体； 　　(2)分析透彻，条理清晰； 　　(3)不超过300字。 　　三、根据材料6，假定你是B市教育部门工作人员，请整理一份关于超前、速成教育现状的情况简报，供领导参考。(25分) 　　要求： 　　(1)紧扣资料，内容全面； 　　(2)层次分明，有逻辑性； 　　(3)不超过300字。 　　四、参考给定资料，以“平衡”为主标题，自拟副标题，自选角度，写一篇议论文。(40分) 　　要求： 　　(1)自选角度，立意明确； 　　(2)联系实际，不拘泥于“给定资料”； 　　(3)思路清晰，语言流畅； 　　(4)总字数1000-1200字。

A. 一、根据材料3，概括该景区调整旅游发展供给侧方案的主要内容。（15分） 要求：全面、准确、简明，有条理，不超过150字。 【解题思路】 阅读题干，审清题意 本题要求根据材料3概括景区调整旅游发展供给侧方案的主要内容，是典型的归纳概括题。作答时，要特别注意将要点分条书写，不可混杂在一起。 阅读材料，提取要点 本题作答范围为“材料3”，我们深入分析^{(deep analysis)}阅读该则材料即可。 第一段，介绍了当前泰山景区发展上有待解决的问题，并指出实现从景点旅游向全域旅游的转型是景区的一项发展重点。 第二段，提到了关键句“调整泰山景区旅游发展供给侧”，相关做法有“希望通过引入慢城文化探秘泰山的亲切、闲适的另一面，以平安长寿、健康养生、闲适宜居、泰山文化为四大特色，建成国际慢城”。 第三段，介绍了泰山景区的区位条件、自然资源、文化资源都有利于建设国际慢城。此段没有调整景区供给侧的具体措施，可忽略。 第四段，介绍了泰山慢谷的总体定位。其中关于景区供给侧调整方案的内容有“将国际慢城理念与泰山文化自然双遗产深度融合，突出泰山独有的生态特色、文化特色”，可以作为答案要点。 第五段，提到“泰山慢谷力推自身独有的特色，包括全时旅游、标志产品等”，这一条也可以作为答案要点。 第六段，介绍了泰山慢谷建设中的共建共享模式，其中有关泰山景区调整旅游发展供给侧方案的措施有“将泰山的历史文化、民间传说进行梳理，通过智慧解说系统、旅游项目、体验项目等弘扬泰山文化”。由此，我们可以提炼出要点：梳理泰山文化资源，弘扬泰山文化。 第七段，提到“泰山慢谷通过科学的规划和论证，将建有一路、两心、两环、四区、四带”，我们可以根据不同区域的设置初衷，提出“科学规划和论证，突显不同区域特色功能”的措施。 加工要点，组织答案 将上述提炼出的要点合并、加工，分条陈述即可，同时，注意控制作答字数。 【参考答案】 一是引入慢城文化探秘泰山的亲切、闲适，以泰山四大特色建成国际慢城。二是将国际慢城理念与泰山文化自然双遗产深度融合，建成独有泰山生态、文化特色的国际慢城。三是力推全时旅游、标志产品等独有特色。四是梳理泰山文化资源，弘扬泰山文化。五是通过科学的规划和论证，突显不同地区特色功能。 二、根据材料5，总结D公司的成功对于企业适应新常态有哪些值得借鉴的经验。(20分) 要求： (1)紧扣资料，内容具体； (2)分析透彻，条理清晰； (3)不超过300字。 【解题思路】 阅读题干，审清题意 阅读题干可知，本题为一道归纳概括题，题目要求我们总结D公司的成功对于企业适应新常态的可借鉴经验，作答范围为“材料5”，作答字数要求“不超过300字”。 阅读材料，提取要点 材料5第一段，简要介绍了D公司创造的速度奇迹。与作答无关，可以忽略。 第二段，讲述了D公司适应新常态的重要举措，我们通过阅读材料可以发现，D公司发展模式从“要素驱动”转变为“创新驱动”，实现了对企业体系全面的优化升级，我们以此作为主线提炼要点。 第三段，讲述了D公司基于大数据分析实现营销管理和创新的举措，他们通过分析，制定和推进有针对性的营销计划，推出符合消费者需求的产品，这是第一项经验。 第四段，讲述了D公司在提升竞争力方面的举措，具体表现为，内部完善团队建设，同时整合企业及伙伴资源，增强了各个环节的协同效应，这是第二项经验。 第五段材料内容众多。本段开头明确了D公司发展模式向创新驱动转变。接着从品牌建设角度介绍，其表现为企业升级创新自主品牌，引进最新技术的国外品牌，这是需要我们概括的第三项经验。材料还提到了D公司启动新能源汽车发展战略，利用新技术抢占市场，我们可以由此概括出第四项经验：技术研发先行一步。材料继续介绍了创新营销的相应内容，我们可以将其与第一项经验的要点合并。最后，本段介绍了D公司全面升级人才体系方面的做法，他们通过设计有针对性的培训项目，挖掘年轻人才，发挥创新活力，这是我们需要概括的第五项经验。 加工要点，组织答案 材料5最后一段首句提到“以‘创新驱动’为核心，推动品牌建设、产品营销、人才体系等每一个层面的发展”，我们可以在添加提升竞争力和技术研发的要点后，作为总领句写作。而阐述具体经验时，我们可以按照“在……方面……，主要体现为……”的表现形式，分条写作，使答案条理清晰。 【参考答案】 D公司的成功在于以“创新驱动”为核心，推动产品营销、竞争力提升、品牌建设、技术研发、人才体系的发展。 在产品营销方面创新管理，主要体现为利用大数据分析消费需求变化，制定营销计划，推出适合产品。 在竞争力提升方面提高执行，主要体现为完善团队建设，整合资源，增强协同效应，提升竞争力。 在品牌建设方面内外发力，主要体现为升级创新自主品牌，引进最新技术国外品牌。 在技术研发方面先行一步，主要体现为启动新能源汽车发展战略，利用新技术抢占市场。 在人才体系方面全面升级，主要体现为设计有针对性的培训项目，挖掘年轻人才，发挥创新活力。 三、根据材料6，假定你是B市教育部门工作人员，请整理一份关于超前、速成教育现状的情况简报，供领导参考。(25分) 要求： (1)紧扣资料，内容全面； (2)层次分明，有逻辑性； (3)不超过300字。 【解题思路】 阅读题干，审清题意 本题要求根据材料6，整理一份关于超前、速成教育现状的情况简报，答案要内容全面、紧扣资料、层次分明、有逻辑性，不超过300字。 阅读材料，提取要点 根据题干要求可知，本题要点集中在材料6。具体来看： 第一段概括介绍了调查超前、速成教育情况的背景，可以作为简报的背景介绍。 第二段中提到的“3至6岁的孩子七成以上都参加过各种培训班”“近六成的家长把孩子的教育投资放在首位～孩子们的周末时间被培训班占据的比例偏高”，表明大多数孩子都要参加各种培训班的现状。 第三段介绍了学龄前儿童的时间被各种培训班填满，学前教育成了“超前教育”。 第四段介绍了B市参加超前教育的情况。“65%左右中小学生参加超前教育”“约88%选择校外补习接受超前教育”，这部分数据阐述可以与前面学龄前超前教育情况介绍合并表述。此外，还提到超前教育一定程度上增加了学习负担，而且效果并不理想，造成学生对课程产生了抗拒心理，影响了校内听课效率，这部分可作为超前教育的危害放到答案里面。 第五段介绍了幼儿园和小学教师对教育超前的看法：超前教育会影响日后正常的学习，破坏学习兴趣。也介绍了专家的建议，要培养良好的学习能力和浓厚的学习兴趣，“学前教育也应该有科学的规划，让学习内容和成长阶段相适应。这需要家长保持平和的心态，也要求教育机构的科学引导”。这些可以作为对策建议放到答案里面。 第六段介绍了当前市面上充斥着各种“速成法”，让人眼花缭乱，人们一面抱怨没效果，一面仍然乐此不疲地尝试。 第七段介绍了某媒体的调查结果，“41%的人曾参加速成班，60%受访者身边有不少热衷速成班的人”，但大多数人觉得速成教育的用处不大。 第八段介绍了速成教育的危害。它让人会形成走捷径的思维方式，让人变得急功近利，“逐渐丢掉静下心来钻研问题的耐心和能力”，由此可以反推出，要倡导人们树立脚踏实地的学习思想。 加工要点，组织答案 将上述超前教育与速成教育的现状进行合并、加工，按照“导语-主体”的框架组织答案，主体部分可以按照“情况介绍一得出结论”的结构写作。 【参考答案】 近年来，我市经济飞速发展，带动了超前、速成教育市场快速成长。我部门开展了调研工作，现将情况汇报如下： 第一，超前教育问题严重。多数学龄前儿童和中小学生参加过培训班，不但增加负担，而且影响正常学习。 第二，速成教育急功急利。由于社会竞争日益激烈，多数人参加过速成班，虽然效果不明显，但仍热度不减。 通过调查发现，教师度专家认为超前教育会影响孩子正常学习，破坏学习兴趣。学前教育应科学规划，让学习内容适应孩子成长，家长要有平和的，心态，教育机构要科学引导，培养学生良好的学习能力和浓厚的学习兴趣。 速成教育会让人变得急功近利，逐渐失去钻研问题的耐心和能力。因此，要倡导人们树立脚踏实地的学习思想。 四、参考给定资料，以“平衡”为主标题，自拟副标题，自选角度，写一篇议论文。(40分) 要求： (1)自选角度，立意明确； (2)联系实际，不拘泥于“给定资料”； (3)思路清晰，语言流畅； (4)总字数1000-1200字。 【写作思路】 本题要求参考给定资料，以“平衡”为主标题，自拟副标题，自选角度，写一篇议论文章，属于半命题作文，考生需要拟副标题。在写作前，考生要准确理解“平衡”的内涵。通过给定资料可知，材料主要表达了多种“快”“慢”间的关系，工作和休息的关系、企业扩大规模和提升质量的关系、学生高负荷学习和自由发展的关系等。这里所说的“平衡”主要是“快”和“慢”之间的平衡和协调，考生在写作时可以围绕“快与慢的平衡”展开论述，在论证过程中可以选取典型事例加以佐证，增强论证力度。此外，考生还可以采取引证法、反证法等。具体写作时，考生可选取自己较为擅长的结构，如分析问题型、评论型等等。 参考例文采用的是分析问题型结构，开头结合时代背景，提出快节奏生活下需要寻求慢来达到平衡的总论点。接着分别阐述从材料中提炼出的三个分论点，通过典型事例来论证，增强了文章论证力度和可读性。文章结尾由古人的中庸之道引申到现代的“平衡”，升华主题，照应开头，收束全文。 【参考例文】 平衡 ———快与慢之间的生活智慧 随着经济社会的发展，我们生活在一个“快”时代：“快”通讯，“快”交通，“快”生活，“快”工作……在享受着“快”带来的便利的同时，我们也遭受着随之而来的焦虑和疲惫。然而，生活并非只有一种选择，不是非此即彼，非快即慢，我们要把握快慢之间的平衡点。 放慢工作的脚步可以协调生活。2006年，国内某知名手机企业25岁的员工胡某在连续加班两周后“过劳死”，谊事件引起了社会广泛关注。完其原因，除了企业工作制度之外，还有个人追求经济利益的因素在作祟。诚然，工作可以让生活更幸福，但是当工作牢牢占据上风之时，二者之间的平衡就自然被打破，最终导致身心俱疲，甚至造成“过劳死”。鉴于此，我们应该学会放慢工作脚步，在工作的基础上，调剂和丰富生活，把握工作和生活之间的平衡。这样既能使个人得到健康发展，又能提升对于公司的满意度和生活的幸福感。 放慢扩张的脚步可以走得更远。当前，很多企业在初具规模后便开始快速扩张，大到跨国企业，小到小吃店。其中原因不言而喻，扩大规模意味着占领更多的市场，为企业带来更大的利润。成熟的决策者往往套审视市场和自身实力来决定扩张的时机，国际餐饮巨头K公司就是一个很好的例子。K公司进入中国后，并没有着急扩张市场，而是放慢扩张的脚步，五年间只开了十家店，在熟悉中国市场之后，才迅速发展分店抢占市场。从中不难看出，“慢”的智慧被K公司很好的诠释，暂时的放慢脚步却为走得更远打下了坚实基础。 放慢学习的脚步可以收获成长。近年来，学生越来越重的书包、越来越多的作业一直是社会计论的焦点。而我们一边呼吁素质教育，一边给弦子增加学习负担，很大一部分原因在于急功近利。为了让孩子取得好成绩、考上好学校，于是选择了辅导班、优培课、奥数班。不可否认，这种模式下的孩子具有很好的应试能力，然而个性发展也被剥夺得所剩无几，严重影响了孩子全面发展。鉴于此，我们应该放慢脚步，给孩子多点自由成长的空间，给他们感知世界选择学习的自由，通过“慢课程”“慢教学”，使他们真正获得健康全面的成长。 古人崇尚中庸之道，不偏不倚，无过无不度。古人尚且遵从中庸平衡之道，作为身处“快”环境中的当代人，我们更需要学习古人的生活智慧，放慢脚步，找到快慢之间的平衡点，从“快”中求慢，调节生活和工作节奏，感悟平衡即幸福之道，品味中庸即和谐之美。