德拉克罗瓦的代表作品《自由引导人民》，创作这幅画的历史背景是

【名词&注释】

历史背景(historical background)、旁观者效应(bystander effect)、法不责众、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、基本教育(basic educational)、重要依据(important basis)、墨守成规(routinism)、美国独立战争(american revolution)、知识改变命运、完成任务(task-performing)

[单选题]德拉克罗瓦的代表作品《自由引导人民》，创作这幅画的历史背景是( )。

A. 美国独立战争^{(american revolution)}
B. 俄国十月革命
C. 第一次世界大战
D. 法国大革命

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学习资料：

[单选题]班主任孙老师经常对学生说："知识改变命运，分数才是硬道理。"他自己出钱设立了"班主任基金"，用于奖励每学期期末考试成绩前三名的学生。孙老师的做法( )。

A. 正确，物质奖励具有良好的激励功能
B. 不正确，考试成绩不能衡量学生的素质
C. 正确，考试成绩是评价学生的重要依据
D. 不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》规定教育改革和发展的核心任务是( )。

A. 育人为本
B. 改革创新
C. 促进公平
D. 提高质量

[单选题]教育目的对( )具有指导意义。

A. 部分学校
B. 所有学校
C. 高等教育
D. 基础教育

[单选题]由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态是( )。

A. 动机
B. 知识经验
C. 定势
D. 功能固着

[单选题]要求学生"尽可能多地列举出报纸的用途"，学生给出"学习用""包东西"等各种各样的答案，这里考查的是创造性思维的( )。

A. 流畅性
B. 灵活性
C. 独剖性
D. 新颖性

[单选题]学生品德的发展由动荡向成熟过度，据研究，( )是品德发展的关键期。

A. 初中1年级
B. 初中2年级
C. 初中3年级
D. 高中1年级

[单选题]考试时，小张因为监考老师在身旁，一个字都写不出来。这种现象被称作( )。

A. 社会助长
B. 社会抑制
C. 社会堕化
D. 责任分散效应

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