甲.乙、丙三人从大学毕业后，一人当上了公务员，一人当上了教师

【名词&注释】

积极参与(active participation)、举一反三、触类旁通(comprehend by analogy)、必要条件(necessary condition)、操作程序(operation procedure)、生产力发展水平、适应环境(acclimatization)、社会主义初级阶段基本纲领(fundamental principles of primary stage ...)、企业家生产力、普遍存在(ubiquity)

[单选题]甲.乙、丙三人从大学毕业后，一人当上了公务员，一人当上了教师，一人当上了企业家，对三人的职业存在以下三种猜测：1）甲当上了公务员，乙当上了教师(2)甲当上了教师，丙当上了公务员(3)甲当上了企业家，乙当上了公务员如果上述三种猜测都只是对了一半，则以下选项必然成立的是( )。

A. 甲可能是公务员，也可能是教师
B. 乙可能是教师，可能是公务员
C. 甲是企业家，乙是教师，丙是公务员
D. 丙可能是公务员，也可能是企业家

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学习资料：

[单选题]决定教育性质的根本因素是( )。

A. 生产力
B. 文化
C. 经济政治制度
D. 科学技术

[多选题]根据课程管理制度进行分类，课程可分为( )。

A. 国家课程
B. 地方课程
C. 学校课程
D. 班级课程

[单选题]学习是人类和动物普遍存在^(ubiquity)的现象，这说明学习是( )。

A. 形成思想的必要条件
B. 掌握技能的必要条件
C. 获得知识的必要条件
D. 有机体适应阶段的必要条件

[单选题]学生在学习过程中反复练习，而形成的一种稳定的学习行为方式是( )。

A. 学习策略
B. 学习方法
C. 学习习惯
D. 学习迁移

[单选题]建设有中国特色社会主义经济的基本目标是（ ）。

A. 在坚持社会主义条件下发展社会主义，不断解放和发展生产力
B. 坚持和完善基本经济制度
C. 坚持和完善对外开放，积极参与国际竞争与合作
D. 坚持公有制为主体，多种分配方式并存

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