【名词&注释】
传统教育(traditional education)、全体学生(all students)、教育性教学(educational teaching)、学生的求知欲、代表人物(representative)、付诸实践(put into practice)、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv
...)、生理需要(physiological need)、认知结构主义理论、《中华人民共和国教师法》
[单选题]某大学生收到一封要求帮助查找一位该校上周日在长途车站送迷路老人回家做好事大学生的求助信,该学校经过调查发现当日只有甲、乙、丙、丁
四个大学生去过长途车站,学校有关部门对他们进行调查时,发现他们的说法互相矛盾。甲说:这好事不是我干的。乙说:我估计这好事肯定是丁做的。丙说:乙为人最热心,肯定是乙做的。丁说:乙的说法没有任何根据。假定四个人中只有一个说了假话,那么到底是谁做的好事呢?( )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
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学习资料:
[单选题]刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师( )。
A. 做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务
B. 做法不正确,没有保护学生合法权益
C. 做法正确,能够严格履行教育教学职责
D. 做法正确,刺激了学生的求知欲
[单选题]在西方教育史上,( )第一次明确提出德、智、体几个方面协调发展,并坚持教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv)。
A. 洛克
B. 卢梭
C. 裴斯泰洛齐
D. 夸美纽斯
[单选题]1632年出版的《大教学论》的作者是( )。
A. 布鲁纳
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 夸美纽斯
[多选题]格赛尔为了说明成熟对个体发展的决定作用,进行了著名的"双生子爬梯"的实验。( )
A. 对
[单选题]学习动机与学习效果的关系实际上是( )。
A. 无关系的
B. 一致的
C. 不一致的
D. 有时一致,有时不一致
[多选题]马斯洛认为人有7种基本需要,分别为生理需要(physiological need)、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要。( )A.正确B.错误
A. A。美国人本主义心理学家马斯洛提出了一种需要层次理论。马斯洛认为,人的需要有七个层次.即生理需要(physiological need)、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、认知需要、审美的需要、自我实现需要。
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