2013年8月18日，李克强总理到兰州大学考察时指出：“大学生是人才

【名词&注释】

主观能动性(subjective initiative)、道德品质(moral character)、人生价值(life value)、人的全面发展(all-round development of people)、劳动能力(working capacity)、需要正确处理、坚定的理想信念、“终身教育”、发现新问题、多方面发展(multi-sided development)

[单选题]2013年8月18日，李克强总理到兰州大学考察时指出：“大学生是人才，只要努力就会有就业的机会。不光要就业，还要创业。大学生要有‘双创’精神，在校学习要致力于创新，到社会上工作也要敢于创业。”这启示我们实现人生价值需要（　　） ①投身为人民服务的实践②正确处理个人与社会的关系③充分发挥主观能动性④有坚定的理想信念

A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④

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学习资料：

[多选题]发现式教学模式的效能在于（　　）。

A. 提高儿童智慧的潜力
B. 学习的外部动机向内部动机转化
C. 有助于所学知识保持记忆
D. 发现新问题

[单选题]人的全面发展是指各方面素质的（　　）。

A. 和谐发展
B. 均衡发展
C. 全面发展
D. 快速发展

[单选题]1972年，埃德加•富尔在一本书中确定“终身教育”思想，并提出未来社会是“学习化社会”。这本书是（　　）。

A. 《学会做事》
B. 《学会生存》
C. 《学习的革命》
D. 《教育：财富蕴藏其中》

[单选题]学生最喜欢上王老师的课，因为在他的课上学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为只要自己认真把知识讲清楚就行了，无需对班级纪律负责，学生不听课是他们自己的事。对王老师做法的评价不正确的是（　　）。

A. 没有认真履行教师的权利
B. 没有认真履行教师的义务
C. 没有认真履行教师的职责
D. 没有落实教育教学的任务

[单选题]婴幼儿的情绪发展形成主要依靠（　　）。

A. 感知觉的发展
B. 语言的发展
C. 自我意识的发展
D. 情绪气氛的熏陶

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