【名词&注释】
严格要求(strict demands)、组织形式(organization form)、生动活泼(liven up)、不平等条约(unequal treaties)、第二次鸦片战争、人格尊严权(right of personal dignity)、中国领土(territory of china)、努力提高(strive to improve)、马克思主义教育学、前苏联教育(the former soviet education)
[单选题]第二次鸦片战争( )是侵占我国领土最多的国家。
A. 美国
B. 英国
C. 俄国
D. 法国
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学习资料:
[单选题]小商店的店主丢失了商品,怀疑是刚刚买东西的小北偷走的,对其进行了搜身,店主的这种行为( )。
A. 正确,维护了自身的财产权。
B. 侵犯了小北的人格尊严权
C. 侵犯了小北的人身自由权
D. 错误,侵犯了小北的生命健康权
[单选题]世界上第一部马克思主义教育学著作是凯洛夫的( )。
A. 《教学与发展》
B. 《教育学》
C. 《帕夫雷什中学》
D. 《塔上旗》
[单选题]评价教育实施结果的依据是( )。
A. 教育规律
B. 教育任务
C. 教育目的
D. 教育原则
[单选题]从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的经验为基础,以各种不同形式的一系列活动组成的课程是( )。
A. 活动课程
B. 综合课程
C. 学科课程
D. 分科课程
[多选题]如何利用注意的规律组织教学?(10分)
A. (1)充分利用无意注意的规律组织教学。优化教学环境,防止干扰因素;教学内容要丰富、新颖,富有吸引力;教学方法要生动活泼。(2分)(2)充分利用有意注意的规律组织教学。明确学习的目的与任务;正确组织教学活动;加强学生意志力的培养和训练。(2分)(3)充分利用有意后注意的规律组织教学,努力提高(strive to improve)学生学习的兴趣。(2分)(4)充分利用有意注意、无意注意、有意后注意的相互转化的规律组织教学。(2分)(答满四点即可得满分)
[单选题]皮亚杰认为认知的本质是( )。
A. 学习
B. 模仿
C. 强化
D. 适应
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