学习一篇文章往往收尾部分记得好、不易遗忘，而中间部分往往识记

【名词&注释】

青少年(adolescent)、小学高年级(primary school pupils)、诱导式(inducing method)、倒摄抑制(retroactive inhibition)

[判断题]学习一篇文章往往收尾部分记得好、不易遗忘，而中间部分往往识记比较难，这是由于受到前摄抑制和倒摄抑制^{(retroactive inhibition)}干扰所致。

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学习资料：

[多选题]青少年团体训练的组织模式是（）。

A. 讲授式
B. 活动式
C. 诱导式
D. 参与式

[多选题]对于小学高年级情绪管理课程设置上，应该把教育重点放在（）上。

A. 体验
B. 认识
C. 观察
D. 表达

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