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()是高度个人化、难以正式化且无法言传的,而且深植在个人的经

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    可能性(possibility)、潜意识(subconsciousness)、现实性(reality)、个人化(personal touch)、竞争者(competitor)、物质条件(material conditions)、自由地(freely)、正式化(formalization)、资金供给者(capital supplier)

  • [单选题]()是高度个人化、难以正式化(formalization)且无法言传的,而且深植在个人的经验、判断、联想、创意、潜意识之心智模式内主观且实质的知识,同时也包含了理想、价值观与情绪等成分。

  • A. 内隐知识
    B. 外显知识
    C. 外隐知识
    D. 内显知识

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  • 学习资料:
  • [多选题]专业技术人员创新能力培养主要包括()等几个基本步骤
  • A. A、提出工作创新的目标
    B. B、设定创新的标准
    C. C、寻求创新方案
    D. D、实施创新方案

  • [单选题]电脑数字化虚拟的出现,为人类打开了探索事物存在和发展的多种可能性的空间,帮助人们超越现实时空和物质条件的局限,自由地(freely)将事物的多种可能召唤于前,进行各种自控试验。这体现了理论创新的()
  • A. A、主体性
    B. B、客体性
    C. C、超越现实性
    D. D、虚拟性

  • [多选题]在未来竞争的环境中,企业要使自己占据有利地位并取得竞争优势,必须考虑的外部因素包括()
  • A. A、竞争者
    B. B、顾客
    C. C、资金供给者(capital supplier)
    D. D、政府

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