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赖性以往说认为,遗忘是由于线索检索困难所致。

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    耐受性(tolerance)、辅导员(instructor)、兴奋性(excitability)、气质类型(temperament type)、感受性(sensitivity)、权力斗争(power struggle)、主要特征(main features)、心理过程(psychological process)、适用于(suitable for)、自暴自弃

  • [判断题]赖性以往说认为,遗忘是由于线索检索困难所致。

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  • [多选题]根据现有的研究,气质类型的几种主要特征(main features)除了内外向性以外还有()。
  • A. 感受性
    B. 耐受性
    C. 反映的敏捷性
    D. 可塑性
    E. 情绪的兴奋性

  • [单选题]激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理过程(psychological process)或内部的动力()。
  • A. 需要
    B. 性格
    C. 气质
    D. 动机

  • [单选题]“火星人来了”适用于(suitable for)()年级的学生。
  • A. 低
    B. 高
    C. 中学
    D. 任意

  • [多选题]沉默是指在会谈过程中,辅导对象停顿数十秒或数分钟不讲话的情况。沉默的原因包括以下几种().
  • A. 对辅导员不信任,表示抗拒或拒绝等
    B. 为了整理思路,进行适当回忆
    C. 等待辅导员讲话
    D. 因为厌倦而不愿再说

  • [多选题]看起来“故意捣乱”的学生往往存在()的情况。
  • A. 有些学生不愿意遵守游戏秩序,打断游戏进程
    B. 有些学生用捣乱的方式引起辅导员和同学的注意
    C. 有些学生用到捣乱的方式与辅导员或其他同学进行权力斗争
    D. 有些学生的捣乱行为则带有“自暴自弃”的色彩

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