（）不是听说游戏中所包含的语言教育目标的特点。

【名词&注释】

行为主义(behaviorism)、广泛性、具体性(concreteness)、选择性模仿

[单选题]（）不是听说游戏中所包含的语言教育目标的特点。

A. 练习性
B. 含蓄性
C. 广泛性
D. 具体性

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学习资料：

[单选题]前语言获得是指大约（）岁前儿童出现的各种语言现象，它为儿童正式获得语言作准备。

A. 1
B. 1.5
C. 2
D. 2.5

[多选题]行为主义言语获得理论的代表学说有（）

A. 模仿说
B. 强化说
C. 选择性模仿说
D. 语义说

[单选题]讲述的独白言语特性，要求幼儿的口头语言表述经历一个（）。

A. 从独立完整发码到独立完整编码的过程
B. 从谈话活动到表述活动的过程
C. 从表述活动到谈话活动的过程
D. 从独立完整编码到独立完整发码的过程

[多选题]讲述活动的目标包括（）。

A. 感知理解方面的目标
B. 表述方面的目标
C. 书写方面的目标
D. 倾听方面的目标
E. 情感方面的目标

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