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同为多次体操世界冠军获得者.陈一冰与邹凯在新动作练习次数和周

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    专业性(professional trait)、系统性(systemic)、基础性(basic)、课余体育训练(extracurricular physical training)、阶段性(stage)、规律性、全面性(comprehensiveness)、获得者(gainer)、世界冠军(world champion)、新动作(new created postures)

  • [单选题]同为多次体操世界冠军(world champion)获得者(gainer).陈一冰与邹凯在新动作(new created postures)练习次数和周训练时间上大不相同。这说明训练中要遵循()。

  • A. 运动训练的多变性
    B. 运动专项竞技需要的多样性
    C. 运动员个人特点的多样性
    D. 运动训练的阶段性

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  • 学习资料:
  • [单选题]学校课余体育训练的固有特点是()。
  • A. 早期性
    B. 全面性(comprehensiveness)
    C. 专业性
    D. 基础性

  • [单选题]追寻成绩目标的个体认为()是天生的、固定不变的,因而力求搜集与能力有关的证据以获得对自己能力的有利评价,避免消极评价。
  • A. 智力或能力
    B. 性格或气质
    C. 性格或能力
    D. 智力或气质

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