【导读】
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1. [单选题]小芳是一名留守儿童,日常生活中表现出很多反常现象,奶奶将小芳送到社会工作者小吴那儿寻求帮助,在通过面谈后,小吴发现,小芳表现出的种种反常现象是由于她有自闭症,需要专业心理咨询师的帮助。但是,小吴所在的机构没有专业的心理辅导师,在决定工作进程时,小吴应该()。
A. 转介其他服务
B. 自己学习心理学,帮助小芳
C. 终结服务
D. 进入下一个助人阶段
2. [单选题]下述有关预估的描述中,错误的是()。
A. 对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要做的工作
B. 预估的目的是对服务对象的需要和问题进行深入了解和认识,以便有目的、有针对性地介入
C. 预估就是收集资料和认定问题的过程,是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动
D. 预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程,目的在于更好地满足服务对象的需求
3. [单选题]下列不属于介入方法的是()。
A. 个人辅导
B. 社区介入
C. 小组活动
D. 学校教育
4. [单选题]社会工作者小王一直在介入所在社区小张妻子与母亲婆媳关系改善融洽的个案,但是,一日,小张的母亲疾病突发去世,小王只好结案。在这一过程中,小王结案的类型属于()。
A. 目标已经达成的结案
B. 因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案
C. 存在不能实现目标的客观和实际有原因的结案
D. 社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案
5. [单选题]社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程是社会工作程序中的()。
A. 介入
B. 接案
C. 预估
D. 计划
6. [单选题]最近小商对生活充满困惑,向社会工作者求助。在制订目的和目标阶段,社会工作者认真询问了她的愿望,并与她讨论协商,最后她们对需要达到的目的达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循()原则。
A. 详细和具体
B. 平等和协商
C. 计划与宗旨相符合
D. 要尊重服务对象意愿
7. [单选题]()是一个人和另一个人(或两个以上的人)借助语言或非语言符号彼此互相交换观念、信息、态度、感受和情感等内容的动态过程。
A. 接案
B. 人际沟通
C. 倾听
D. 访谈
8. [单选题]社会工作者老王和案主小李在制订服务计划阶段,对若干可能的目标,按照1~10的量变给每个待定目标打分,这样做的目的是()。
A. 筛选出服务对象最希望和最迫切的改变目标。
B. 定义目标
C. 实施目标
D. 帮助服务对象达成目标
9. [多选题]制订服务计划的原则有()。
A. 要有服务对象的参与
B. 要尊重服务对象的意愿
C. 具体和详细
D. 计划要与工作的总目的、宗旨相符合
E. 要尊重社会工作者的意愿
10. [单选题]在社工老李与网瘾少年小明进行个案辅导一个月后,小明感觉自己可以戒掉网瘾,自己可以控制自己了,就主动要求终止与社工老李的工作关系,此时社会工作进入到()阶段。
A. 评估
B. 计划
C. 结案
D. 研究