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人文主义教育在文艺复兴时期直接推动着教育朝着()的方向发展。

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    调查报告(investigation report)、性教育(sex education)、文化教育(cultural education)、世俗化(secularization)、教育机会均等(equality of educational opportunity)、教育家(educator)、文艺复兴时期(renaissance)、巴纳德(barnard)、充分肯定(full affirmation)、贺拉斯·曼

  • [填空题]人文主义教育在文艺复兴时期(renaissance)直接推动着教育朝着()的方向发展。

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  • 学习资料:
  • [单选题]出版调查报告《今日美国中学》对进步主义时期形成的教育机会均等思想、综合中学进行充分肯定(full affirmation)的美国教育家是()
  • A. A、贺拉斯·曼
    B. B、亨利·巴纳德(barnard)
    C. C、科南特
    D. D、杜威

  • [多选题]20世纪80年代初期,美国中小学课程中增加了()、()、多元文化教育、反毒品教育、性教育等内容。
  • A. 生活教育
    B. 消费教育
    C. 环境教育

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