王老师讲完新课，询问同学是否学会，班级里鸦雀无声，王老师环视

【名词&注释】

以人为本(human-oriented)、主观能动性(subjective initiative)、自然现象(natural phenomena)、操作条件反射(operate conditioned reflex)、葛洲坝工程、上课认真听讲、操作性条件反射(operant)、方向错觉、经典条件反射(classical conditioning)、知命之年

[单选题]王老师讲完新课，询问同学是否学会，班级里鸦雀无声，王老师环视教室，这时小明回答："会了"，王老师说："好的"。于是王老师进行了接下来的教学任务，王老师的行为( )。

A. 正确，与小明的互动体现了因材施教
B. 正确，关注学生的课堂感受
C. 错误，未能践行学习者为中心的理念
D. 错误，只关注学科知识的学习

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学习资料：

[单选题]我国传统纪年法沿用干支纪年，首个为甲子。那么形容人的年纪"花甲"是多少岁( )。

A. 70
B. 50
C. 60
D. 40

[单选题]下列大型水利枢纽中，最早修建于长江干流中的是( )。

A. 三门峡工程
B. 三峡工程
C. 刘家峡工程
D. 葛洲坝工程

[单选题]某大学寝室有8人，三个是广东人，一个是北京人，有两个是北方人，一个是保送生，三个是贫困生。假设上述介绍涉及该寝室的所有同学，则下列关于该寝室同学的判断与题干有矛盾的是：( )

A. 保送的学生来自北方
B. 北京人既不是保送生也不是贫困生
C. 有两个贫困生是广东人
D. 没有一个来自黑龙江的学生

[单选题]一条被两条平行线截开的直线，看起来并不在同一条直线上，这种错觉属于( )。

A. 线条方向错觉
B. 线条长短错觉
C. 线条弯曲错觉
D. 面积大小错觉

[单选题]某教师在数学课堂上，为了更好地促进学生智力技能的形成，经常在黑板上清楚而细致地演算例题，其目的是给学生提供( )。

A. 原型定向
B. 原型模型
C. 原型操作
D. 原型内化

[单选题]学生因上课认真听讲受到老师的表扬，从而逐步养成上课专心听讲的习惯，属于( )。

A. 经典条件反射^{(classical conditioning)}
B. 操作条件反射
C. 联结反应
D. 习惯反应

[单选题]口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的( )

A. 导向功能
B. 强化功能
C. 调节与维持的功能
D. 激活功能

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