头脑风暴法常用在参与式培训的正式讲课、小组讨论之（）。

【名词&注释】

社会环境(social environment)、病毒感染(virus infection)、文化教育(cultural education)、三级预防(three-grade prevention)、经济状况(economic status)、社会制度(social system)、本能行为(instinctive behavior)、家长学校(patriarch school)、严重威胁(serious threat)、不吸烟者(non-smokers)

[单选题]头脑风暴法常用在参与式培训的正式讲课、小组讨论之（）。

A. 时
B. 中
C. 前
D. 后
E. 即

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学习资料：

[单选题]研究者在拟定访谈提纲时应依据研究的（）。

A. 要求
B. 目的
C. 任务
D. 特点
E. 结果

[单选题]健康促进规划的设计和评价都包含健康促进（）。

A. 调查
B. 测量
C. 监测
D. 观察
E. 评估

[单选题]对青少年进行预防吸烟教育主要依靠的是（）。

A. 中学校
B. 小学校
C. 中小学校
D. 家长学校^{(patriarch school)}
E. 教师培训

[单选题]由于吸毒是一个非常复杂的社会现象，是由药物、人和环境三方面相互作用的结果。因此对药物滥用目前提倡“三级预防”，采用“三减策略”。

A. C

[单选题]WHO称是严重威胁^{(serious threat)}人类生命的20世纪瘟疫（）。

A. 饮酒
B. 吸烟
C. AIDS
D. 细菌感染
E. 病毒感染

[单选题]在行为改变外因中，属于社会环境的是（）。

A. 知识
B. 文化教育
C. 态度
D. 信念
E. 价值观

[单选题]人类的行为有本能行为^{(instinctive behavior)}和（）。

A. 生物行为
B. 社会行为
C. 自发行为
D. 自主行为
E. 主动行为

[多选题]健康教育中常用的人际传播形式有（）。

A. 咨询
B. 劝服
C. 指导
D. 发放宣传册
E. 交谈或个别访谈

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