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于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于

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  • 【名词&注释】

    全面发展(all-round development)、以人为本(human-oriented)、循序渐进、积极参与(active participation)、个体差异(individual difference)、全体学生(all students)、教学相长、客观实在性(objective reality)、农业知识(agricultural knowledge)、无时无刻(incessantly)

  • [单选题]于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师( )。

  • A. 遵循教学规律,实现学生全面发展
    B. 关注学生差异,促进全体学生发展
    C. 注重分层教学,促进学生均衡发展
    D. 注重循序渐进,实现师生教学相长

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  • 学习资料:
  • [单选题]常老师经常利用周末向农民请教农业知识(agricultural knowledge),看科普书籍,并把这些内容融入到教学中,还印成小册子发给同事。这说明常老师具有( )。
  • A. 校本教研的意识
    B. 课程开发的意识
    C. 课程评价的意识
    D. 校本培训的意识

  • [单选题]地球一直处于"震动状态","震动"是地球的常态。这说明( )。   ①运动是物质的唯一特性②运动是绝对的、无条件的③运动是物质的固有属性和存在方式④有些运动具有偶然性难以准确发现
  • A. ①③
    B. ①④
    C. ②③
    D. ②④

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