古罗马浮雕有（）和（）的特征，其最突出的代表作是（）纪念柱式

【名词&注释】

教育改革(education reform)、全面发展(all-round development)、布鲁纳(bruner)、古罗马(ancient rome)、重要途径(important way)、心理学家(psychologist)、代表作(masterpiece)、全民族(whole nation)、社会主义事业的建设者和接班人

[填空题]古罗马浮雕有（）和（）的特征，其最突出的代表作^{(masterpiece)}是（）纪念柱式浮雕。

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[单选题]（）是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族^{(whole nation)}的素质，具有不可替代的作用。

A. 环境教育
B. 历史教育
C. 艺术教育
D. 科学教育

[单选题]20世纪50年代末，美国著名教育心理学家布鲁纳的（）说走红美国，深化了教育改革的内容，强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机，成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。

A. 认识——观察
B. 认知——发现
C. 感知——表述
D. 能力——应用

[单选题]不同的性格对个性的形成都有这重要的影响，学者一般将其归纳为（）、独立型、内倾型和外倾性四种性格类型。

A. 顺从型
B. 感觉型
C. 感性型
D. 思考型

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