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下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()

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    心理活动(mental activity)、讨价还价(bargaining)、为什么(why)、临终前

  • [单选题]下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()

  • A. 知信行模式
    B. 健康信念模式
    C. 社会认知理论
    D. 创新扩散理论
    E. 行为变化阶段模式

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  • 学习资料:
  • [单选题]临终病人感到"为什么是我?"时,是处于临终前心理活动的()
  • A. 不承认阶段
    B. 愤怒阶段
    C. 讨价还价阶段
    D. 沮丧阶段
    E. 接受阶段

  • [单选题]在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动
  • A. B

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