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张明说:如果选李明当教练,那么王芳就要当领队。李红说:我不同

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  • 【名词&注释】

    发展阶段、英语单词(english words)、举一反三、教育质量(education quality)、课堂纪律管理、《中华人民共和国义务教育法》、"最近发展区"、生搬硬套(rote)、适龄儿童少年(children of the right age)、全面发展。

  • [单选题]张明说:如果选李明当教练,那么王芳就要当领队。李红说:我不同意。以下哪项最符合李红的意思( )。

  • A. 选李明当教练,但不能让王芳当领队
    B. 如果选李明当教练,就不能让王芳当领队
    C. 不选李明当教练,但要让王芳当领队
    D. 如果不选李明当教练,就要让王芳当领队

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  • 学习资料:
  • [单选题]义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施( ),提高教育质量,使适龄儿童少年(children of the right age)在品德、智力、体制方面全面发展。
  • A. 素质教育
    B. 法制教育
    C. 科学教育
    D. 创新教育

  • [单选题]学校工作的全面开展必须以( )为中心。
  • A. 教育
    B. 德育
    C. 教学
    D. 智力开发

  • [单选题]一个学生用汉语拼音给英语单词注音,发音始终不准确,这是学习的( )。
  • A. 正向迁移
    B. 负向迁移
    C. 顺向迁移
    D. 逆向迁移

  • [单选题]下列选项中,体现了同化性迁移现象的是( )。
  • A. 物以类聚
    B. 举一反三
    C. 机智过人
    D. 生搬硬套(rote)

  • [单选题]维果斯基的最近发展区是指( )。
  • A. 最新获得的能力
    B. 超出目前水平的能力
    C. 儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异
    D. 需要在下一发展阶段掌握的能力

  • [单选题]教师的认知行为调适方法不包括( )。
  • A. 自我指导训练
    B. 问题解决训练
    C. 自我监控训练
    D. 自我刺激训练

  • [单选题]课堂纪律管理的最终目的是形成( )。
  • A. 教师促成的纪律
    B. 集体促成的纪律
    C. 任务促成的纪律
    D. 自我促成的纪律

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