【名词&注释】
培养目标(training target)、相辅相成(complement each other)、教学效果一、表达能力(expression ability)、科学知识(scientific knowledge)、火山爆发(volcanic eruption)、地下核爆炸(underground nuclear explosion)、政治理论修养、构造地震(tectonic earthquake)、陷落地震(collapse earthquake)
[单选题]属于大多数地震发生的类型的一项是( )。
A. 火山地震
B. 构造地震(tectonic earthquake)
C. 塌陷地震
D. 诱发地震
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学习资料:
[单选题]记忆过程包括( )。
A. 识记、保持和遗忘
B. 识记、再认和回忆
C. 识记、保持和联想
D. 识记、保持、再认或回忆
[多选题]教师的知识素养包括( )。
A. 精深的专业知识
B. 广博的科学文化知识
C. 良好的语言表达能力
D. 丰富的教育理论
[单选题]万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为“全天候广播员”,可教学效果一直不好,万老师需要反思的是( )。
A. 教学态度
B. 教学方式
C. 教学目的
D. 教学条件
[单选题]从实现学校培养目标来看,必修课和选修课之间具有( )。
A. 层次性
B. 等量性
C. 等价性
D. 主次性
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