马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。

【名词&注释】

复杂性(complexity)、多样性(diversity)、全面发展的人(human all-round development)、教育法(educational law)、劳动对象(subject of labour)

[单选题]马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。

A. A

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学习资料：

[多选题]以下体现教师劳动复杂性的有（）。

A. 劳动对象^{(subject of labour)}存在差异
B. 劳动任务的多样性
C. 劳动结果丰富多样
D. 学生的成长是一个过程

[多选题]教学实验常用模式包括（）。

A. 单组实验
B. 等组实验
C. 轮组实验
D. 化学实验

[单选题]教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）

A. 指导自我教育法
B. 榜样示范法
C. 实际锻炼法
D. 陶冶教育法

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