幼儿园课程的种类可以分为（　　）。

【名词&注释】

自主性(autonomy)、基本特征(basic characteristics)、独特性(uniqueness)、灵活性(flexibility)、针对性(pertinence)、课外活动(extracurricular activities)、广泛性、目的性(purpose)、明确规定(clearly stipulated)、变化多端

[多选题]幼儿园课程的种类可以分为（　　）。

A. 公开的幼儿园课程
B. 隐蔽的幼儿园课程
C. 地方的幼儿园课程
D. 相对的幼儿园课程

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学习资料：

[单选题]某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（　　）

A. 流畅性
B. 独特性
C. 综合性
D. 多维性

[多选题]课外活动的特点有（　　）。

A. 内容的广泛性
B. 实施的统一性
C. 活动的自主性
D. 组织的自愿性
E. 形式的多样性

[单选题]教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有（　　）

A. 聚会功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 启动功能

[单选题]我国对学生的义务作出明确规定^{(clearly stipulated)}的法律是（　　）

A. 《中华人民共和国宪法》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《中华人民共和国义务教育法》
D. 《中华人民共和国未成年保护法》

[多选题]幼儿园制定教育目标的意义有（　　）。

A. 增强教育的目的性^(purpose)和自觉性
B. 使教育工作更有针对性
C. 保证教育工作全面系统地进行
D. 保证各项教育工作的协调配合
E. 使教育工作的进行更加完整

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